You will hear a description of an apartment. Listen to the description and indicate which features it has
____ ascensor
____ calefacción incluida
____ electricidad incluida
____ garaje
____ parada de autobús cerca
____ parada de metro cerca
____ portero
____ vista a la plaza
____ vista al parque
____ ascensor
_ X _ calefacción incluida
____ electricidad incluida
____ garaje
__X_ parada de autobús cerca
____ parada de metro cerca
__X_ portero
____ vista a la plaza
__X_ vista al parque
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¡Qué noche! Anoche tú y tu familia planearon una cena especial, pero mientras tú ibas caminando a la fiesta algo terrible ocurrió. Escoge la forma apropiada de las dos opciones en paréntesis -el imperfecto o el pretérito- para completar la historia. (¡OJO! Remember that you must differentiate between the preterite and the imperfect forms of the past tense.) (1. Eran / Fueron) las nueve y media de la noche. Mi amigo y yo (2. caminábamos / caminamos) por el parque hacia mi casa cuando un muchacho, que (3. estaba / estuvo) en la acera (sidewalk) de repente (suddenly) me (4. decía / dijo): «Dame todo tu dinero». Yo (5. tenía / tuve) mucho miedo y le (6. daba / di) mi dinero y mi mochila. Él (7. se iba / se fue) rápidamente. Afortunadamente, en ese mismo momento la policía
(8. llegaba / llegó) y atrapó (caught) al ladrón. Mi amigo (9. llamaba / llamó) por teléfono a un taxi y nosotros dos (10. regresábamos / regresamos) a mi casa. Yo (11. estaba / estuve) tan nervioso que no (12. podía / pude) dormirme hasta las cinco de la mañana…(5) What will be an ideal response?
What would you say in the following situations?
You ask a group of friends where they want to go tonight.
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Indicate whether the statement is true or false.
To illustrate the interplay among and importance of main ideas, details, and examples, suppose your psychology instructor reported that short-term memory has a limited capacity. You should select and note this main idea. The instructor then mentions that short-term memory has a capacity of approximately seven bits of information. You should select and note this detail. The lecturer then remarks
that telephone numbers and zip codes were developed not to exceed the capacity of short-term memory. You should select and note these examples. The purpose of the paragraph is a. to give statistics on the importance of taking notes in psychology class. b. to criticize how students take notes in a psychology class. c. to illustrate the importance of noting the main idea, details, and examples when taking notes. The tone of the paragraph is a. subjective. b. informative. c. critical.