Un día en el consultorio. Hoy visitas a tu tía Amelia, una médica que trabaja en el hospital central. En tu visita, escuchas cómo tu tía y los enfermeros hablan sobre los diagnósticos y tratamientos de sus pacientes. Completa cada oración con la palabra lógica de la lista. jarabe / antibiótico / yeso / resfriado / paracetamol / infección 1. El señor Achim tiene mucho dolor de cabeza desde ayer; necesita tomar (1) ________________________ tres veces por día.2. Los hijos de la señora Juárez estornudan (sneeze) y tienen un poco de fiebre. Ellos seguramente tienen un (2) _____________________________________. Deben guardar cama dos días.3. El joven Guillermo Cortés se cayó mientras jugaba fútbol y se rompió el brazo derecho. Tenemos que ponerle un (3)
__________________________ ya mismo (right away). 4. La señora Posse se cortó la mano con un cuchillo y tiene una (4) ________________________. Debe tomar este (5) ____________________________ cada ocho horas, por dos semanas. 5. Carlitos tiene una tos muy fuerte. Debe tomar una cucharada de (6) ____________________ cada seis horas.(2)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
resfriado
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Answer the following questions, using direct object pronouns. ¿Tus amigos te llaman todos los días? Sí, ____________________________________________________________..
What will be an ideal response?
Sentence #3
What will be an ideal response?
identify each sentence as active or passive voice.
The meal was prepared by Andrea and her cousins. a) active b) passive
Where do you put your main point?
a) You put your main point after your first example. b) You put your main point in the last sentence of your paragraph. c) You put your main point in the first sentence of your paragraph. d) You put your main point in the middle of your paragraph.