iA leer!
Read the following passage about Dolores and her sister Alicia, then indicate whether the sentences that follow most likely describe Dolores, Alicia, or both.
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Mi hermana Alicia y yo vivimos juntas (together) en un apartamento pequeño porque estudiamos en la misma universidad en Caracas, Venezuela. Mi hermana estudia ingeniería. Alicia va a ser ingeniera química porque en Venezuela el petróleo es muy importante. Tiene muchas clases de matemáticas. Ella y sus amigos son muy estudiosos y pasan mucho tiempo hablando de ingeniería en la biblioteca y en la cafetería. Alicia no tiene mucho interés en las humanidades, pero yo sí. Soy estudiosa pero para mí los números son muy complicados. No me gusta tomar clases de matemáticas. No sé (I don't know) cuál va a ser mi especialidad, pero leo mucho y me gusta escribir.
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Le gustan las clases de historia y literatura.?
A. ?Dolores
B. ?Alicia
C. ?both
Answer: A
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__________ un estudiante
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
XII. Les Français portent-ils leur identité culturelle?Pendant votre séjour en France, un copain vous a demandé dans une de ses lettres "What does a French person look like?" Vous avez réfléchi longuement à cette question et vous avez décidé d'y répondre en français dans votre journal intime (diary) avant de répondre à votre copain en anglais. Écrivez un paragraphe assez long en français: Comment s'habillent les Français? Parlez de la mode quotidienne, de la haute couture et des costumes régionaux, selon ce que vous avez appris dans les Notes culturelles, la Lecture, Culture et réflexion, Synthèse culturelle et les discussions en classe. Parlez aussi d'une occasion spécifique où vous avez remarqué quelque chose de particulier dans l'apparence d'une ou plusieurs
personnes. Quelle est votre conclusion sur l'influence des vêtements sur l'identité culturelle? What will be an ideal response?
Lisetta procrastina nel fare le sue cose. La mamma vuole sapere quando ha intenzione di farle. Completate il loro dialogo con il verbo e il pronome corretto. (3 pts – 1 each) (Lisetta procrastinates doing her things. Her mother wants to know when she is planning to do them.)
Mamma: Quando pensi di scrivere allo zio? Lisetta: Penso di __________________ stasera.
How to say it in Chinese: Background and Experience
Imagine you will be tutoring a Chinese student. Ask the student the following questions in Chinese to get his or her background information. (???????????) How many times have you been abroad? ______________________________________________________