Circle the word or phrase that best completes each sentence.
Voy a poner el Tylenol en (el botiquín, la billetera, el rizador).
el botiquín??
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???????????
a.????? b.???? c.???? d.????
On a faim! Après le match, les joueurs veulent dîner. Fernandez et Lucien connaissent (know) bien la ville de Montréal. Complétez la conversation en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent ou en les laissant à l'infinitif, selon le cas.Marc: On (1) ______________________ (dîner) au restaurant ce soir?Fernandez et Lucien: C'est une très bonne idée! Mais quel restaurant choisir?Marc: Je ne (2) ______________________ (vouloir) pas décider. Alors, vous deux, vous (3) ______________________ (choisir) le restaurant.Fernandez: Attends, je (4) ______________________ (réfléchir). Nous (5) ______________________ (pouvoir) (6) ______________________ (essayer) le restaurant Chez Achour. Ils (7)
______________________ (faire) un couscous fantastique! Quand ma famille dîne dans ce restaurant, nous (8) ______________________ (prendre) toujours le couscous royal. Que c'est bon!Lucien: Oui, c'est vrai, c'(9) ______________________ (être) un restaurant excellent. Quand je dîne dans ce restaurant, je (10) ______________________ (boire) du vin rosé avec mon couscous. J'adore ça!Marc: Est-ce que vous (11) ______________________ (boire) toujours du vin rosé avec le couscous?Fernandez: Ça dépend. Mes amis (12) ______________________ (choisir) souvent de l'eau minérale.Marc: (13) ______________________ (finir) vite (quickly) nos douches et allons Chez Achour!(11) What will be an ideal response?
Who has a "fearful symmetry?"
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
The phrase, "individuals with disabilities," is an example of:
A. Inappropriate labeling B. Person-first language C. Culturally biased language D. Identity-first language