There are three items we should discuss
a) sentence pattern subject-verb
b) sentence pattern subject-action verb-object
c) sentence pattern subject-linking verb-complement
d) sentence pattern inverted order
d) sentence pattern inverted order
(items)
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¿Qué hacen?You are sharing with your class what you, your friends, and family often do. Complete each sentence with the correct form of the verb in parentheses. Julio (tomar) _______________________________________________________________________________________________ el sol.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Subjuntivo vs. indicativo. Escoge entre la forma del verbo en indicativo o en subjuntivo para completar el párrafo correctamente. Todos creen que Elena (1. deba /debe) casarse con Manuel pero Elena duda que Manuel la (2. pueda / puede) hacer feliz. El padre de Elena insiste en que ella (3. deja / deje) de trabajar y le (4. exige / exija) a Manuel matrimonio. Solo la madre de Elena piensa que su hija (5. es / sea) libre de decidir lo que quiere hacer con su vida. Manuel lamenta que Elena (6. sienta / siente) tanta presión de todo el mundo pero no quiere que ella (7. acepta / acepte) casarse con él si ella no está segura. Es evidente que Manuel (8. es / sea) una buena persona pero es mejor que no (9. se casan / se casen) por ahora. ¡Más vale que Elena pronto (10. entra / entre) en
razón!(5) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Describe in Spanish your academic life. Mention at least four reasons why you feel pressure and how it affects your life
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________What will be an ideal response?
El precio de los trajes es de…
(a) $200. (b) $2.000. (c) $300.