Read the passage and indicate whether the sentences that follow are true (T) or false (F).
Passage 1:
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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? ?1. ?????
A. ???????? B. ????????? C. ?????????
? ?2. ????????????????
A. ?? B. ??? C. ???
? ?3. ??????
A. ??????? B. ??????? C. ???????
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A. ???? B. ?? C. ????
? ?5. ?????????????
A. ?????? B. ???????? C. ???????
? ?6. ?????????
A. ??????? B. ????????? C. ?????
1. C
2. A
3. C
4. B
5. A
6. B
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_____________________ Correct all fragments, comma splices, or fused sentences. If the sentence is correct, do nothing to it.
?????????????
a. ??????? b. ????????? c. ?????????? d. ?????????
El novio. Isabel tiene un novio nuevo, Víctor, y lo va a llevar a conocer a sus padres. Ella habla con su madre por teléfono antes de ir a su casa porque su padre es muy estricto. Esta es parte de su conversación. Escribe la forma correcta del presente del indicativo o del presente del subjuntivo de los verbos entre paréntesis según el contexto. ...Pues, mamá, es verdad que Víctor (ser) (1) ____________________ estudiante de primer año en la universidad y yo estoy en mi último año de estudios, pero él no es una mala persona como piensa papá. Es importante que papá (conocer) (2) ____________________ a Víctor. Víctor tiene un trabajo de tiempo parcial y siempre saca buenas notas. Víctor y papá (deber) (3) ____________________ hablar lo más pronto posible, mamá. Yo sé que
nosotros (tener) (4)______________ una situación difícil, pero es probable que ellos (poder) (5) ____________________ encontrar algo en común y hacerse amigos. Víctor y yo queremos vivir juntos pero creo que mi papá va a recomendar que nosotros (salir) (6) ____________________ por unos años antes de buscar un apartamento.(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Explain, in the context of the poem, the epithets in lines 2–5
What will be an ideal response?