Tú ________________________________________________________________.
What will be an ideal response?
Verb forms are listed to the right. Adjective forms will vary. Make sure they match the noun in number and gender. eres
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Match the terms in Column 1 and Column 2.
Column 1 1. ? 2. ? 3. ? 4. ? Column 2 a. dog b. picture c. flower d. clothes, dress
?????????????????
a. ???? b. ??? c. ???? d. ????
Raúl, otro amigo de Marco También Marco le muestra a Patricia una foto de su amigo Raúl. Escribe la palabra o frase apropiada para completar lo que dice. (
falta a clase
toma apuntes
gracioso
recinto universitario
derecho
de buena onda
capaz
rapado
informática
lleva una vida sana
cumplido
bigote
En esta foto, ves a mi amigo Raúl. Es súper inteligente y estudia (1) ______________________ porque está obsesionado con las computadoras. Nunca (2) ______________________ y siempre está preparado. Es tan inteligente que no tiene que escribir nada en clase; ¡nunca (3) ______________________ pero recuerda todo! Además, es muy (4) ______________________ y sabe hacerlo todo. Como tiene el pelo (5) ______________________, un (6) ______________________ tipo Salvador Dalí y una barba, a veces la gente cree que es raro, pero es muy simpático. Mi amigo es (7) ______________________ y no le preocupa nada. Raúl vive en el (8) ______________________, come bien, hace ejercicio y (9) ______________________. Siempre me divierto con él, porque le encanta reír, contar chistes y es súper (10) ______________________.
Daichi has been working on an economics chapter for several hours. When he finishes, the most effective way for him to store that information is to
a. move on immediately to another subject. b. start at the beginning and reread the entire chapter. c. reread each chapter heading and the summary. d. begin reviewing his lecture notes from his economics class.