Complete the dialogue with the correct form of the passato prossimo with avere of the following verbs.

mangiare viaggiare passare cantare ballare ascoltare comprare incontrare parlare portare

(Alice) Ciao bella, come stai? Bentornata dalle vacanze! Mi racconti del tuo viaggio?
(Caterina) Ciao! Certo, adesso ti racconto tutto. Allora, prima, 1. _____ un biglietto per la Liguria. Io 2. _____ in treno.
(Alice) Durante il viaggio, 3. _____ la musica? 4. _____ con qualcuno?
(Caterina) Ah, questa è una notizia. In treno 5. _____ un uomo favoloso, si chiama Marco. Quando siamo arrivati a Riomaggiore, lui mi 6. _____ a cena. È stato molto romantico. Noi 7. _____ il pesce, la pasta al pesto, e la focaccia. Tutto buonissimo.
(Alice)
(Caterina) Mamma mia, che storia! E allora? Dopo? Voi 8._____ sotto le stelle? Lui ti 9. _____ una canzone romantica?
No, niente di tutto ciò. Ma noi10. _____ una bella serata insieme. Ma non è tutto...


1. ho comprato 2. ho viaggiato 3. hai ascoltato 4. hai parlato 5. ho incontrato 6. ha portato 7. abbiamo mangiato 8. avete ballato 9. ha cantato 10. abbiamo passato

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A topic sentence or thesis statement usually has two parts: a specific topic and

a. a general subject to which the topic belongs. b. many details about the topic. c. a special feature or feeling about the topic. d. none of the above.

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Circle the correct form of the word in parentheses

Which of the two lamps looks (best, better) on Mom's desk? What will be an ideal response?

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Escuche la narración. Después, escuche otra vez y conteste las preguntas. Vocabulario: tratar de unir to try to unite.

El español de Estados Unidos es dinámico. En muchos lugares de este país, son muy comunes palabras como yarda, queque, troca, etcétera, palabras de origen inglés. Aproximadamente dos de cada tres ciudadanos o residentes legales de Estados Unidos de ascendencia hispana hablan español en casa; la gran mayoría de estos son bilingües. ¿Cómo se debe llamar a estas personas? ¿latinos? ¿hispanos? Es una pregunta difícil. Nadie dice «Mucho gusto. Soy Adolfo y soy hispano». La gente se identifica por su país de origen, por ejemplo, «Soy guatemalteco» o «Soy colombiana». Ese «Adolfo el hispano» no existe. La palabra hispano o latino es un concepto que sirve para tratar de unir integrantes (members) de una cultura muy diversa. 1. ¿De qué idioma vienen las palabras yarda, queque y troca? _____________________________________________________________________ 2. De cada tres ciudadanos o residentes legales de Estados Unidos, ¿cuántos hablan español en casa? _____________________________________________________________________ 3. De estos, ¿cuántos son bilingües? _____________________________________________________________________ 4. En general, ¿cómo se identifica la gente de ascendencia hispana? _____________________________________________________________________ 5. ¿Para qué sirve el concepto de «hispano»? _____________________________________________________________________

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El músico toca ___________________________.

What will be an ideal response?

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