Listen twice to the following conversation between a teacher and a student and decide whether each of the printed statements is true or false.
1. La studentessa si è già laureata.
2. Lei vorrebbe abitare a Milano.
3. A Bologna c’è un’università importante.
4. La studentessa ha deciso di andare ad Urbino.
5. Alla studentessa piacerebbe diventare professoressa.
6. Il professore consiglia alla studentessa di intraprendere un’altra laurea.
7. Il professore crede che gli studenti attuali non siano ben preparati.
1. Falso
2. Falso
3. Vero
4. Falso
5. Vero
6. Falso
7. Falso
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Complete the following exchanges with the pronoun ne or the adverb ci, according to context.
—Quando pensi a Carlo e a Giovanni? —__________ penso ogni giorno.
Das hätte ich nicht gemacht. Jemand erzählt Ihnen, was sie/er in der Vergangenheit (past) gemacht hat. Sie sagen in jedem Fall (case), dass Sie das nicht so gemacht hätten, wie in dem Beispiel.
Beispiel: Ich ging aus. Ich wäre nicht ausgegangen. Um eins kaufte ich zwei Hamburger. ___________________________________________________________________________
The U.S. Patent Office opened in 1838 it has granted more patents for mouse traps
than for any other invention. A) 1838, it B) 1838; it C) no change
Oggi e domani. Completa le frasi con la forma giusta del verbo fare. Usa il presente o il futuro.
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