Following is what Sergio does. Use the cue provided to indicate what these other people would do.
Sergio viene en coche. (nosotros / en autobús)
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Nosotros vendríamos en autobús.
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Read the following text, then decide whether the statements that follow are true or false.
Mia zia viene dalla Calabria, proprio dalla punta dello “stivale” italiano. È una vera donna del sud d’Italia. Mi piace andare a trovarla perché c’è un mare stupendo—sia lo Ionio che il Tirreno—e poi ci sono anche gli Appenini per andare in montagna. Lì ci sono due parchi nazionali, il Parco Nazionale della Calabria e il Parco Nazionale dell’Aspromonte. Nel passato, non c’erano molti turisti in Calabria, ma ora che i mezzi di trasporto e le autostrade sono migliori, molte persone vengono a passare le vacanze in Calabria. Mia zia abita a Reggio Calabria, che è il capoluogo della regione. È vicinissimo alla Sicilia, situata proprio sullo stretto di Messina. Al nord, la Calabria confina con la Basilicata. Mio zio lavora al porto di Gioia Tauro, vicino alla città. Quando vado dalla zia, passo molto tempo sulla spiaggia. Lei cucina anche molto bene, e mi piace specialmente quando mette un po’ del famoso peperoncino calabrese nei suoi piatti, anche se è molto piccante! 1. Lo zio abita in Calabria. 2. Gioia Tauro è una famosa spiaggia. 3. La Calabria è sul tacco dello stivale. 4. La Calabria è vicino alla Basilicata. 5. Reggio Calabria si trova vicino al mare. 6. Nella Calabria ci sono le Alpi. 7. Nel passato non veniva molta gente in Calabria. 8. La Calabria è una regione montuosa. 9. La Calabria è circondata dal mar Ionio e dal mar Adriatico. 10. La Sicilia è vicino alla Calabria.
VOCABULARIO. La tecnología en el lugar de trabajo. Completa las descripciones con la palabra a que se refiere.
1. Para textear, el aparato más común es _______________. 2. Para imprimir un documento electrónico en una hoja de papel, se usa _______________. 3. Para escuchar música sin molestar a otras personas, necesitas _______________. 4. «Atentamente» un ejemplo de _______________. 5. Para escribir rápidamente, es importante poner los dedos en la posición correcta en _______________.
Complete the sentences with the correct form of the definite article (le, la, l', les), partitive article (du, de la, de l'), indefinite article (un, une, des), or de/d', according to the context.
Sylvain mange ___________ poisson parce qu'il déteste ___________ viande.
Locate and correct the ten sentence skills mistakes in the following passage. The mistakes are listed in the box below. As you locate mistakes, place checks in the spaces provided. Then make your corrections directly to the passage.
Another field that seems to attract eccentric teachers is English. One of my high school English teachers Mr. Karlinsky used to carry a long wooden pointer around the room. When he spotted a student who was not paying attention. He would sneak up from behind and rap the pointer as hard as possible on the student’s desk. The unexpected and earsplitting crack would cause the victims body to rise at least six inches from the desk chair. College has its share of strange English teachers as well, for example, one of my professors liked to draw on the board. Dr. Sandlin would stroll around the room, chalk in hand, waiting for the chance to draw something. Then she would spend thirty minutes of a fifty-minute class drawing Shakespeare’s Globe Theater or a seventeenth-century sword. The oddest English teacher I have had was Mr. Shaw, who taught a drama course. Mr. Shaw loved the sound of his own voice, when we read a play, he would take all the parts. Standing behind the lectern Mr. Shaw would run through an entire play by himself. While the students either fell asleep, doing homework for other classes, or read magazines. Mr. Shaw was so happy to be acting he did not seem to mind. At the end of class, as we picked up our books and head out the door, Mr. Shaw could still be heard booming out the end of a scene from Hamlet or The Glass Menagerie.