Le jour du mariage. Mettez les verbes entre parenthèses à l'imparfait.C'(1)__________ (être) le samedi 20 novembre, 1998, dans notre petit village en Provence. Les mariés (2)___________ (être) très beaux! Oh là là! Ma fille (3)__________ (avoir) une belle robe blanche et Benjamin, son fiancé, (4)__________ (porter) un costume noir. Il (5)__________ (faire) beau mais pas très chaud. La cérémonie a commencé à 17h00. Toute la famille (6)__________ (être) très nerveuse. Nous (7)__________ (adorer) tous Benjamin mais ma femme et moi, nous (8)__________ (avoir) peur qu'il soit un peu trop jeune pour épouser notre fille! En plus, Benjamin venait juste de finir ses études et il ne (9)_______ (travailler) pas encore! Mais, après la cérémonie, nous sommes allés au petit Café
du Pastis et Benjamin nous a beaucoup parlé. En fait, nous (10)________ (avoir) tort à son sujet! Benjamin et moi, on (11)_______________ (être) deux hommes très semblables!(6)
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était
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A word that names a person, animal, place, object, or an idea
a. Noun b. Adjective c. Verb d. Preposition
You are going by train to Siena and your traveling companion has a lot of questions. Complete your responses using the pronoun ne or the adverb ci, according to the context.
—Vai spesso in città? —No, non __________ vado quasi mai.
Study-reading involves four steps that generally occur in a specific order:
a. cross-reference prior knowledge, ask and answer questions, determine main ideas, and monitor your reading. b. ask and answer questions, determine main ideas, cross-reference prior knowledge, and monitor your reading. c. determine main ideas, ask and answer questions, cross-reference prior knowledge, and monitor your reading. d. ask and answer questions, monitor your reading, determine main ideas, and cross-reference prior knowledge.
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