Verbinden Sie die Definitionen in Spalte B mit den Begriffen in Spalte A.
_____ 1. Charakteriska der DDR
_____ 2. Mauer in den Köpfen
_____ 3. die Wiedervereinigung
_____ 4. Positives in der DDR
_____ 5. Planwirtschaft
a. Frauen konnten neben den Kindern eine Karriere haben.
b. brachte die alten und neuen Bundesländer zusammen.
c. ein zentral gelenktes System, das nicht realisierbar war.
d. kommunistisches, totalitäres System, keine Reisefreiheit.
e. negatives Denken zwischen „Ossis“ und „Wessis“.
1. d
2. e
3. b
4. a
5. c
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IV. J'espère que Vous parlez de l'avenir à des amis. Employez tous les verbes de la banque de mots pour décrire ce que vous espérez dans le domaine du travail pour la personne indiquée. Ajoutez des détails logiques pour compléter la phrase et n'oubliez pas de conjuguer le verbe au futur simple! N'utilisez pas le verbe du modèle.Banque de motsaller (à une certaine ville)apprendre à (faire quelque chose)avoir (un certain poste)choisir (une certaine profession)gagner (quelque chose)(ne plus) lire (certaines choses)? parler (à quelqu'un)pouvoir (faire quelque chose)vouloir (faire quelque chose)? J'espère qu'on parlera aux professeurs avant de faire un stage. J'espère que je/j' ________________
What will be an ideal response?
She held the baby Achilles by the heel, and then she dipped
him in the river. ________ In the spaces provided, identify the following sentences as simple, compound, complex, or compound-complex.
Avant le match contre Québec. Qu'est-ce que Marc et ses coéquipiers font avant leur match contre Québec? Complétez les phrases avec le, la, l' ou les.Moi, je veux dormir un peu, mais quelqu'un écoute de la musique trop fort. Je __________ entends à travers les murs (through the walls).
What will be an ideal response?
Form complete sentences to express the superlative, making all necessary changes.
El golf / ser / deporte / divertido / -