Jason wrote the following comment on his classmate's paper: This paragraph doesn't make
sense. A more constructive comment would be
a. This paragraph is disorganized.
b. Your topic sentence needs a controlling idea.
c. Your writing is a bit confusing.
d. The examples given are dull.
e. This paragraph is incomplete.
b
You might also like to view...
Sentence #2
What will be an ideal response?
El futuro de Pedro.Pedro is a university student.Decide how to correctly finish each sentence to predict his future. Mañana Pedro __________ con sus amigos para un examen de matemáticas.
A. comerá B. comerán C. estudiará D. estudiarán
II. VocabularioUna excursión a la ciudad. Empareje los lugares y objetos de la ciudad con los términos más lógicos de la columna derecha.
A. el semáforo B. el jardín zoológico C. el banco D. la oficina de turismo E. la parada F. el estacionamiento G. el parque H. el quiosco I. la farmacia J. la estación de bomberos
Claude et Sylvie habitent et travaillent à Genève, en Suisse. Ils travaillent tous les deux dans de grandes entreprises. Le week-end, ils aiment s'amuser avec des amis et faire la cuisine. Ils viennent d'inviter quatre amis chez eux pour dîner samedi soir. Claude et Sylvie font les préparatifs.Click here for audio. Qu'est-ce qu'on sert? Écoutez la conversation entre Claude et Sylvie et complétez-la avec les mots que vous entendez.
Claude:Sylvie, qu'est-ce que tu (1) ____________________ manger samedi soir? Sylvie:Oh, je ne sais pas. Voyons. Marie (2) ____________________ et Étienne n'aime pas (3) ____________________. On peut manger (4) ____________________ peut-être? Claude:Oui. Bonne idée. Je vais (5) ____________________ et (6) ____________________. Sylvie:D'accord. Comme hors d'œuvre j'ai prévu (7) ____________________ de crevettes. Et comme (8) ____________________? Claude:Moi, j'aime (9) ____________________, mais Sophie et Yves (10) ____________________ les (11) ____________________. Sylvie:OK. Maintenant, je commence à (12) ____________________!(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).