En 2014, Bolivia aprobó una ley que legalmente permite que trabajen jóvenes con solamente 10 años. En cambio la Organización de las Naciones Unidas (ONU) recomienda una edad mínima de 14. Según la nueva ley en Bolivia, los de entre 10 y 12 años necesitan trabajar independientemente, sin jefe. Por ejemplo, pueden limpiar zapatos o vender jugos en la calle. Para los jóvenes entre 12 y 14 años, pueden trabajar con contrato, con los mismos derechos de cualquier trabajador adulto. Este grupo de obreros no puede superar más de seis horas de trabajo cada día y necesita la oportunidad de asistir a la escuela. Finalmente, la ley requiere el permiso de los padres y dice que los niños no pueden trabajar en las minas. El propósito de esta ley fue proteger a los niños. Los defensores de
la ley argumentan que gracias a esta reforma, hay menos menores trabajando en las minas. En las plazas, los niños que vendían comida o artesanías siempre temían ser echados a por la policía. Ahora pueden vender tranquilamente en las plazas públicas. Además, los trabajadores menores tienen su propio sindicato, la Unión de Niños y Adolescentes Trabajadores de Bolivia (UNATSABO), que apoyaba la ley en gran parte porque ahora sus miembros pueden ganar el salario mínimo. Dijo un niño de 12 años y miembro del sindicato, «Necesitamos trabajar de todos modos y ahora podemos ganar más». Por otro lado, la ley llamó mucha atención y crítica, sobre todo internacionalmente. La oposición afirma que los obreros menores no tienen suficiente tiempo para estudiar y trabajar y así van a continuar en la pobreza. Como alternativa, apoyan un aumento en el salario mínimo para adultos y así no va a ser necesario tener a los hijos trabajando. La mayoría de la crítica de la ley vino de
a. la comunidad internacional
b. los sindicatos adultos
c. los gobiernos provinciales
a. la comunidad internacional
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They were happy that the coal miners ________ from the collapsed mine unscathed
a) integrated b) emerged c) advocated d) devastated
Write the formal commands (Uds.) for each infinitive to give advice to university students on how to eat well. Pay attention to pronoun placement and written accents
no acostarse sin cenar _________________________________________________________
In non-fatal cases, permanent disabilities can include hearing loss and brain damage.
In each sentence, identify the subject by underlining it, and circle the predicate that goes with it. Remember these tips: ? Cross through prepositional phrases (examples: in the box, over the summer). The subject will not be in a prepositional phrase. ? Cross through phrases that begin with “that” and “which,” as neither the subject nor predicate will be in these phrases. ? A compound subject consists of two main nouns. Example: John and Linda ? A compound predicate consists of two verbs. Example: ate and danced