Help Marie describe what school supplies she has purchased by choosing the correct definite article (le, la, les).

1. J’ai _____ livre de mon cours de philosophie.
2. J’ai ______ cahiers pour mon cours d’espagnol.
3. J’ai ______ calculatrice pour les maths.
4. J’ai _____ carte pour le cours de géographie.
5. J’ai _____ livres pour le cours de littérature.


1. le
2. les
3. la
4. la
5. les

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Quel est le sujet principal de ce passage?

Lisez le texte suivant, puis répondez aux questions en vous servant des informations contenues dans le texte. Entre lui et elle, il y avait toujours l’argent Ils ne cessaient d’y penser, même dans leur vie affective. Quand ils étaient un peu riches, quand ils avaient un peu d’argent de côté, ils étaient heureux, leur amour semblait indestructible. Rien ne limitait leur affection réciproque, pas de contraintes, pas de problèmes. Leurs goûts, leur imagination, leurs inventions, leurs appétits, leur liberté, ils partageaient tout. Mais ces moments étaient privilégiés et rares. Le plus souvent, il fallait lutter, et dès que l’un faiblissait, il y avait un affrontement. Cela dépendait souvent d’un rien: cent euros gaspillés, une paire de bas, une vaisselle pas faite, une sortie annulée… Alors pendant de longues heures, quelquefois pendant des journées entières, ils ne se parlaient plus. Ils mangeaient l’un en face de l’autre, rapidement, sans se regarder. Ils passaient leurs soirées assis chacun sur un coin du divan en se tournant le dos à moitié, l’un jouant aux cartes, l’autre absorbé dans un livre ou un journal. Entre eux, il y avait toujours l’argent. C’était un mur contre lequel ils s’affrontaient à chaque instant. C’était pire que la pauvreté. Pendant les temps de conflits, l’atmosphère devenait anonyme, froide, presque hostile. a. le rôle de l’argent dans la vie d’un couple b. le rôle de la pauvreté dans les relations amoureuses c. le rôle des repas dans l’harmonie conjugale d. le rôle des dépenses dans les comptes d’une famille

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. To write fluently,

(a) use parallel structure. (b) use the same sentence construction throughout. (c) vary sentence length. (d) a and c. (e) a, b, and c.

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Complete Choose an appropriate verb from the box below and also combine each verb ??[???????????].



1. A:??????????????????????????
B:??????????????????????
2. A:???????????????????????
B:???????????????????????????
3. A:??????????????
B:??????????????????????????

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INSTRUCTIONS: Choose the correct answer.Which one of the following statements is NOT a good strategy for writing cover letters?

A. Begin a cover letter with a simple announcement detailing the job you are seeking. B. Summarize notable skills and experiences at the end of the letter, and request an interview. C. Begin a cover letter on a strong point emphasizing skills or experiences. D. Include any career-related volunteer or travel experiences not listed in your résumé.

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