Write the future tense of the verbs in parentheses. (

Nosotros (trabajar) hasta las 5:30 de la tarde.


trabajaremos

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The judges for the debate were relaxed, chatting (casual, casually) among themselves. What will be an ideal response?

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Preguntas. Answer the questions with complete sentences.? ¿Cuánto tiempo hacía que conocías a tu mejor amigo(a) cuando terminaste la escuela?

What will be an ideal response?

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¡Qué semana excelente! Esta semana fue increíble para ti. Llena el espacio en blanco con la forma correcta del verbo apropiado para describir lo que pasó. (¡OJO! Remember that your answers must include verbs conjugated in the preterite. Do not repeat any verbs.) ¡Qué fantástica semana!  Primero, yo (saber / poner) (1) _____________________ que gané doscientos dólares en una lotería de mi trabajo el viernes. Después, yo (saber / llamar) (2) _______________________ a Alicia para invitarla a un concierto el sábado. Al llegar al concierto, nosotros (poder / saber)  (3) _____________________ conocer al cantante del grupo. Además, él nos (recibir / dar) (4) _____________________ un par de boletos para otro concierto el martes. El martes Alicia y yo asistimos a ese concierto y

después fuimos a una fiesta inolvidable en que [nosotros] (sentarse / divertirse) (5) ____________________ muchísimo bailando. ¡Fue genial!(1) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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The common language generally used and expected in schools, businesses, and government

institutions in the United States is a. Nonstandard English b. English c. Standard American English d. Nonstandard American English e. United States English

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