Students who let their own viewpoints override an author’s opinion
A) are smarter than the author. B) may impede their understanding of the material.
C) make higher grades on essay exams.
B) may impede their understanding of the material.
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Dopo il matrimonio, Stefano e Laura (andare) ad abitare a Roma.
Riscrivete le frasi mettendo il verbo in parentesi al passato prossimo. (11 pts – 1 each) (Rewrite the sentences with the verbs in parentheses in the passato prossimo.)
Rispondi alle domande usando la forma corretta di lasciare + infinito. Dove possibile, usa i pronomi.
In quell’outlet vi lasciano usare la carta di credito?
Hören Sie gut zu, lesen Sie die Freizeit-Aktivitäten und dann schreiben Sie er oder sie, je nachdem (according to), wer diese Aktivität in der Freizeit macht.
1. _____ hat fünf Wochen Urlaub im Jahr. 2. _____ spielt jetzt Klavier. 3. _____ geht sehr gern in Konzerte. 4. _____ geht gern campen. 5. _____ findet alte Filme interessant. 6. _____ geht bergsteigen. 7. _____ geht jede Woche ins Fitness-Studio. 8. _____ hat früher Computer-Spiele gespielt, wie z. B. Pac-Man. 9. _____ hat früher einmal ein Problem beim Fußballspielen gehabt. 10. _____ hat früher Schach und Karten gespielt. 11. _____ will eines Tages einen Garten haben. 12. _____ will vielleicht eines Tages Gitarre lernen.
Fill in each blank in the following sentences with a present tense verb that agrees with its subject. Cross out the prepositional phrases first.
1. Carlos and Marina _________ going to the gym. 2. Either Ralph or Mitzi ________ at the park. 3. Peanut butter and jelly ________ me of my childhood. 4. Either my driver’s license or my social security card ____ in my wallet. 5. The students and the teacher ______ participating in the summer program.