Chopin writes: "a little whispered word escaped her pursed lips. She said it "over and over under her breath." What is the word?

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).


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Termine lo siguiente en forma original. Use el imperfecto de subjuntivo, el pluscuamperfecto de subjuntivo o el presente de indicativo según corresponda.

Tú sacarías mejores notas si ______________________________________________ .

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¿Lógico o ilógico?Alfonso is helping his father put away groceries. His father tells him where in the kitchen to put the items. Decide whether each of his father's instructions is logical or illogical. Pon el aceite en los armarios.

A. lógico B. ilógico

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Reescriba las siguientes oraciones para incluir el pronombre indirecto, reflexivo o impersonal se, de forma independiente o unido al verbo necesario.

6. La lección es tan larga que es imposible aprenderla entera. Es imposible _________ entera una lección tan larga. 7. El delantero sufrió una lesión durante el último partido. El delantero _________ durante el último partido. 8. Ya no venden el sabor de helado que más me gustaba. El sabor de helado que más me gustaba ya no ________. 9. Le entregué a tiempo al profesor todos los trabajos que hice. Hice todos los trabajos a tiempo y ___________ al profesor. 10. No puedes ver la montaña cuando el día está muy nublado. La montaña no _________ cuando el día está muy nublado.

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All of the following statements about secondary patterns are true except:

a. Recognizing the information in secondary patterns will improve your understanding of the topic. b. Shorter readings are more likely to use multiple patterns. c. The topic sentences of the body paragraphs may point to secondary patterns. d. Transition words may signal secondary patterns.

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