IV. EstructurasA. Talking about Past Activities
¿Qué pasó ayer en la playa?Complete los siguientes párrafos con la forma apropiada del pretérito de los verbos.Ayer mis amigos y yo (1)____________________ (ir) de excursión a la Playa Refugio. Antes del huracán de 1993 esta playa (2)____________________ (ser) una de las mejores; ahora no es el caso. Pero, de todas formas, nosotros (3)____________________ (poder) gozar mucho de la visita. Clara (4)____________________ (andar) por la playa buscando las conchas. Isabel no (5)____________________ (ponerse) loción y por eso (6)____________________ (quemarse) un poquito. Toño nos (7)____________________ (traer) un almuerzo estupendo y Alonso (8)____________________ (dar) de comer a las gaviotas (seagulls). Norberto (9)____________________ (construir) un castillo de arena muy chévere. Todos nosotros (10)____________________ (jugar) al volibol. Blank #1
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
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La journaliste nous présente Emilie qui est élève à Sciences Po et Omar, un lycéen d’une ZEP qui prépare son bac. Ecoutez sa présentation et répondez aux questions en faisant des phrases complètes. Vous entendrez le reportage deux fois.
Donnez deux traits de caractère pour les personnes suivantes (il n’est pas nécessaire de faire des phrases complètes pour cette question, mais faites attention à l’orthographe!).
Dans une salle de classe de Sciences Po, Emilie donne un cours de tutorat à Omar. Emilie est élève de première année ici et voudrait se spécialiser en journalisme. En plus de ses cours, elle a choisi de travailler comme bénévole dans l’association «Ambition Campus», qui aide les lycéens de ZEP à poursuivre des études supérieures, en particulier pour accéder à Sciences Po. Omar a 17 ans, il habite à Saint-Denis, dans la banlieue parisienne. Il a l’air très gentil, un peu rêveur peut-être. Au lycée, c’est une tête. Il bosse beaucoup et rend toujours ses devoirs. Ses matières préférées sont le français et l’histoire. Il voudrait entrer à Sciences Po pour devenir journaliste. Ses parents sont des immigrés algériens, qui sont venus en France dans les années 60. Il est très inquiet pour son avenir parce que son père est actuellement au chômage, et sa mère fait de l’intérim. Omar espère qu’en travaillant beaucoup, il pourra avoir son bac et mieux gagner sa vie que ses parents. Aujourd’hui, il révise ses cours de français avec Emilie. Emilie est très patiente avec lui. C’est une fille d’une vingtaine d’années, très débrouillarde et franche. Omar a du mal à se concentrer, mais il doit faire un effort car la semaine prochaine, il doit passer un examen important en français.
Each of the following sentences contains a blank. Choose the letter (A or B) that is followed by the pronoun that correctly completes the sentence. The choice was between his favorite dish and _____
a. my b. mine
Before deciding, Giovanni needed advice from Breanna, who was one of
his closest friends. Underline the adjective clauses and appositives in the following sentences and circle the words they modify.
Pilar no come carbohidratos.
What will be an ideal response?