Definiciones. Carmen está ayudando a su sobrina Ana con la tarea; la niña necesita escribir las definiciones de cada pariente. Completa las definiciones que le faltan a Ana.a. bisabuela: la madre de mi abuela b. sobrino: ______________________________c. prima: _______________________________d. suegra: la madre de mi esposo/esposae. tíos: _________________________________f. yerno: el esposo de mi hijag. padrastro: ____________________________h. nieta: ________________________________
What will be an ideal response?
b. sobrino: el hijo de mi hermano/hermana
c. prima: la hija de mi tío/tía
e. los hermanos de mi padre/mi madre
g. el esposo de mi madre, que no es mi padre
h. la hija de mi abuelo/abuela
Suggestion: Award one point per blank for each correct answer. Wording may vary.
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Complete the story by conjugating the verbs in parentheses in the preterite or imperfect.
Cuando yo ___________________1 (tener) 10 años, ___________________2 (vivir) con mis padres y mis tres hermanas en Nueva York. Mi madre ___________________3 (trabajar) como médica y mi padre ___________________4 (ser) amo de casa.a Un fin de semana, mis padres nos ___________________5 (llevar) al centro ¡y ___________________6 (nosotros: ver) una obra de teatrob en Broadway! Mis hermanas y yo ______________________7 (estar) muy emocionadas.c Después de la obra____________________8 (comer) en un restaurante cubano muy elegante y yo _____________________ 9 (pedir) sopa de pollo. Me __________________10 (gustar) mucho. _______________ ahomemaker bobra… play cexcited
In her ________ , the movie star told her life story
a. ingenious b. autobiography c. impartial
Match the terms in Column 1 and Column 2.
Column 1 1.??? 2.??? 3.??? 4.??? Column 2 a. to make (a phone call) b. (for something) to fall c. to drop (something) d. (for a telephone) to ring
Ellas no (1)_______________ (poder) ir al gimnasio esta mañana porque no (2)_______________ (tener) tiempo. Blank #1
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).