¡A leer! Lee el siguiente texto sobre un proyecto que intenta pasar tradiciones culturales a la nueva generación, y contesta las preguntas a continuación.
Una de los consecuencias, quizás más tristes, que resulta de la inmigración de hispanohablantes a los Estados Unidos es la pérdida de contacto entre los diferentes miembros (members) de la familia. Esto puede ocurrir a causa de la distancia geográfica, pero muchas veces ocurre porque los padres quieren que sus hijos aprendan el inglés correctamente, y por lo tanto, nunca les hablan en español. Como consecuencia, los hijos no hablan español (o hablan muy poco) y no pueden hablar con otros miembros de la familia que sólo hablan español. Una consecuencia posible de esta pérdida de contacto entre generaciones es que las costumbres y tradiciones no se transmiten a la siguiente generación. El Proyecto Abuelos nació del deseo de conservar estas tradiciones, mantener la lengua española entre los jóvenes y ayudar a la comunidad. Por un lado, había un grupo de jóvenes que quería mejorar su español, y por otro, había muchos ancianos hispanohablantes que estaban solos y se sentían aislados. Por esta razón, Ana Roca y Helena Alonso decidieron reunir a estos grupos de jóvenes y ancianos. Así, los ancianos podían contar sus historias (stories) y conservar sus tradiciones culturales, y los jóvenes tenían acceso a una persona que les hablaba en español. Los jóvenes tenían que escuchar a sus abuelos "adoptados" y luego escribir sus historias como parte de un proyecto para una clase de español. De esta forma, lograban practicar el español con hablantes nativos regularmente y tenían más contacto con esta lengua. Los jóvenes mejoraron sus habilidades para hablar, escuchar, leer y escribir en español, y al mismo tiempo contribuían a la conservación de sus tradiciones y costumbres al escribir las historias de sus abuelos "adoptados". Por otro lado, los ancianos tenían más contacto con la generación de los jóvenes y también contribuían a la conservación de sus costumbres a través de sus narraciones. ¿Cierto o falso? Decide si las siguientes oraciones son ciertas (C) o falsas (F) en base de la información en el artículo.Los jóvenes sólo tienen que conversar en español con los ancianos para participar en el proyecto.
A. cierta
B. falsa
Answer: B
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Ser y estar. Completa el párrafo con las formas correctas de ser o estar en el presente del indicativo. Mi padre (1) _______ arquitecto, y ahora (2) ________ trabajando en Alicante, España. Mi madre (3) ________ diseñadora de interiores y este otoño (4) ________ en Zaragoza, participando en una feria internacional. (5) __________ muy orgulloso de mis padres. Ellos (6) __________ muy trabajadores. Mis dos hermanos (7) ___________ estudiantes. (8) Ellos __________ estudiando en la Universidad de Madrid. Raúl (9) _________ en la Facultad de Derecho y Joaquín (10) ___________ en la Facultad de Filosofía y Letras. Los dos (11) ___________ contentos en la universidad. (12) ______ posible que los dos continúen estudiando y hagan una maestría en el extranjero. Yo quiero (13) __________
escritor, y sé que mi vida no va a (14) ________ fácil. Sin embargo (however), espero llegar a (15) ___________ famoso.(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
According to a study discussed by Tierney, what decade produced the largest number of hit songs about happiness?
a. the 1990's b. the 1980's c. the 1970's
Carlo e Gino, non _______________ (scrivere) sui muri.
Dice sempre ai figli di fare certe cose ma non le fanno. Completa le seguenti frasi usando l’imperativo informale di tu, noi, e voi. Esempio: Bambini, __andiamo__ al cinema stasera insieme!
What example does Lebron point to as a sign of America’s progress?
a) Terence Crutcher conceiving of a plan for his life and putting it into action b) black Americans being at lower risk than in the past c) the equal availability of resources to everyone d) the punishment of the police officer charged with manslaughter