Vocabulario Una comunidad verde: En casa  Además de conservar sus propios recursos, tu universidad quiere animar a todos a usar estrategias similares en casa también. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.

a.  auto híbridoc.  envasese.  facturag.  paneles solaresi.  sostenibleb.  conservad.  evitef.  malgastanh.  reutilizablek.  tire¿Tiene usted miedo de recibir su 1. _____ de energía cada mes? ¿Le gustaría reducir sus costos y ahorrar dinero al mismo tiempo que 2. _____ recursos y protege el planeta? Le ofrecemos unas sugerencias, ordenadas según su costo inicial.Costo bajo·      Recicle el papel, el cartón, el plástico y el vidrio (glass). Nuestra ciudad tiene un programa de reciclaje que recoge (picks up) los artículos reciclables cada semana, y cuyo costo está incluido en los impuestos, así que no le cuesta dinero adicional.·      Use bolsas de tela (cloth) cuando vaya de compras, especialmente en los supermercados.  Muchos supermercados ofrecen un crédito por cada bolsa 3. ______ que usa. No es mucho, pero es mejor que nada.·      Compre cantidades grandes de comida como frutas, verduras y carnes, y póngalas en 4._____ más pequeños según el tamaño que necesite. Por ejemplo, si su familia está compuesta de cuatro miembros, quizás deba congelar paquetes de carne de 2 libras cada uno.·      5. _____ comidas o productos que 6. ______ mucho papel y/o plástico en sus envases.  Costo alto·      Compre un 7. ______. Cuesta más que los que usan gasolina, pero si Ud. tiene el dinero, piense en lo que usted podría ahorrar al no pagar por gasolina. ·      Instale 8. _____. La energía del sol es una fuente ideal de energía 9. ______ y el uso de este tipo de energía reducirá bastante el costo de la energía para usted.·      10. _____ los electrodomésticos ineficientes y compre modelos que no malgasten la energía.(9)

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Answer: i

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Combine each set of sentences with a coordinating conjunction, a subordinating

conjunction, a conjunctive adverb, or a participial phrase. Dakota loved to spend summers with her grandmother when she was a child. Her grandmother had a beautiful beach house at Cape Cod. What will be an ideal response?

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?El itinerario de viaje. Sara wrote an itinerary for her family trip to Mexico. Her dad, Don Julio, is asking questions about what they will do. Help Sara answer his questions, using the itinerary as a guide.

? ITINERARIO DE VIAJE DE LA FAMILIA SUÁREZ ¿A QUÉ HORA? ¿DÓNDE? ¿QUÉ VAMOS A HACER? DÍA 1 9:00 a.m. Chichén Itzá explorar las zonas arqueológicas 6:00 p.m. Plaza Grande tomar un café, visitar el museo, comprar recuerdos en el mercado DÍA 2 10:00 a.m. Chapultepec recorrer el parque zoológico 4:00 p.m. Plaza de la Constitución conocer la catedral DÍA 3 8:00 a.m. Ciudad de México visitar Xochimilco 20:00 p.m. Palacio de Bellas Artes ver un espectáculo Don Julio:Hija, ¿tienes el itinerario? Sara:Sí, papá. Don Julio:A ver, dime, ¿adónde vamos a ir el día 1? Sara: _____________________________________________________. Don Julio:¿Qué vamos a hacer primero? ¿A qué hora? Sara: _____________________________________________________. Don Julio:¡Qué bueno hija! ¿Y cuándo vamos a comprar recuerdos? ¿A qué hora y dónde? Sara: _____________________________________________________. Don Julio:¿Y qué actividades vamos a hacer en la Plaza Grande además de comprar recuerdos? Sara: ________________________________________________________. Don Julio:¡Me encanta! Y la visita a la catedral, ¿a qué hora es? Sara: _______________________________________________________. Don Julio: Perfecto hija. Te felicito, ¡excelente itinerario! What will be an ideal response?

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(Lleva / No lleves) un casco (helmet) para montar en bicicleta.

A. Lleva B. No lleves

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"Not Waving but Drowning"--Stevie Smith The theme of the poem might best be described as:

A. Isolation B. Tension between appearance and reality C. Betrayal of language D. All of the choices

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