Com’è il tuo professore?
a. È molto bravo.
b. È il professor Neri.
a. È molto bravo.
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Answer the following statement(s) true (T) or false (F)
1. The narrator’s second grade teacher forces him to eat a crumpled-up piece of paper. 2. Tan always made very high scores on her English tests. 3. In this speech, King urges African Americans to move slowly rather than demanding more civil rights. 4. King warns against the use of violence in the struggle to achieve equality.
Write the appropriate identification in each blank: P—good parallel structure; NP—nonparallel structure. In Delhi, we enjoyed both the flowers that were always in evidence and the climate made them possible
What will be an ideal response?
A. Las posiciones. Write sentences about the following things and people to compare the location with other places. Use the verb estar and the prepositions given. España / cerca ? __________________________________________________________________________
What will be an ideal response?
Zwei Freundinnen, Annika und Sarah, begegnen sich (meet) an der Uni. Ergänzen Sie die unterstrichenen Satzteile des Dialogs mit da-Komposita
ANNIKA: Na, Sarah! Wie geht’s dir? Freust du dich auf das neue Semester? SARAH: Nein, ich freue mich leider nicht so sehr . ANNIKA: Interessierst du dich nicht für das Studium? SARAH: Doch, ich interessiere mich schon , aber es geht mir nicht so gut, weil ich vor einer Woche mit dem Rauchen (smoking) aufgehört habe. ANNIKA: Ach, vor einem Jahr habe ich auch aufgehört, und ich weiß, dass es nicht so einfach ist. Am Anfang habe ich so oft an Zigaretten gedacht. SARAH: Ja, ich denke auch sehr oft .