IV. ¡A leer!Lee el párrafo y decide si cada oración es cierta (C) o falsa (F). Como ya sabes, se habla español por muchas partes del mundo. En los países de Marruecos, Andorra, Guinea Ecuatorial, Belice y Filipinas, la sociedad es bilingüe o aún multilingüe. Si quisieras mejorar tu español y aprender algo de francés, por ejemplo, podrías pasar tiempo en Marruecos, en el norte de África. Allí los idiomas oficiales son el árabe y el francés, pero también hay gente de habla hispana. Si tuvieras ganas de practicar el francés y el español a la vez, sería posible hacerlo en Guinea Ecuatorial también, porque los dos son idiomas oficiales. Puesto que está ubicado entre Francia y España, Andorra sería otra opción si quisieras ser francófono e hispanohablante, aunque su
idioma oficial es el catalán, que no es muy parecido ni al español ni al francés. Pues, quizás solo tengas deseos de ser bilingüe -hablar el español y el inglés. En este caso, visita Belice o Filipinas. Ambos tienen inglés como uno de sus idiomas oficiales, aunque se habla español también. Con tantas posibilidades, ¡sería imposible ser monolingüe!
En Marruecos, se habla árabe, francés y español.
A. cierta
B. falsa
Answer: A
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Scrivete quello che hanno fatto le persone nei disegni. Usate il passato prossimo. (8 pts – 2 each) (Using the passato prossimo, write what these people did.)
La nonna e la nipote ___________________________________________________.
An argument has two parts: _______________ and ____________________
Fill in the blank(s) with correct word
Select "correct" if the sentence is correctly punctuated. Select "incorrect" if commas are missing or used incorrectly
After I rode the roller coaster, I felt nauseous. A) correct B) incorrect
Complete the following sentences with the appropriate term from the list below.
arabes bises café nombre Paris salutation tricolore 1. On appelle le drapeau français « le __________________ ». 2. On appelle _________________ la «Ville-Lumière» (City of Light). 3. Dans la culture francophone, on dit bonjour en se donnant (while giving) des ____________. 4. Le ________________ de bises qu’on donne varie selon (according to) le pays / la région. 5. Dans les pays francophones __________________, on ne fait pas normalement la bise; on préfère la ________________________ As-salaam’alaykum (God’s peace be with you).