All of the following transitions indicate a cause/effect relationship except

a. because.

b. however.

c. due to.

d. therefore.


b

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

(2) ____________

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

Language Arts & World Languages

Ascolta il breve dialogo tra Marco e Laura e rispondi alle seguenti domande.

Marco e Laura, due giornalisti della Repubblica, si incontrano in redazione. Marco: Sono felicissimo! Mi hanno chiesto di scrivere sulla crisi politica in Italia e credo di aver fatto un articolo eccezionale. Laura: Beato te! Io qui non mi trovo per niente bene. In tre mesi sono riuscita a scrivere solo due articoli. Quando lavoravo al Corriere della Sera scrivevo almeno tre articoli alla settimana. Marco: Devi avere pazienza! Laura: Pazienza, pazienza! Due articoli di sport! Capisci! Io odio il calcio e loro mi mandano a guardare le par­tite della Juventus. Forse vogliono che mi licenzi. Marco: Lasciami parlare con Elio. Ti ricordi, lo abbiamo conosciuto l’anno scorso a teatro. Lui è amico del redattore capo e ti troverà una buona storia su cui scrivere. Laura: Grazie, Marco. Sei un vero amico. Chi è Elio? ____________________________________________________________________________________

Language Arts & World Languages

The following inference is a generalization:

a. All little children are artists. b. My son taped his painting to the refrigerator. c. My nieces must have finger painted in the bathtub. d. My neighbor's son wants crayons for his birthday.

Language Arts & World Languages

Incertidumbre. El profesor está en clase preguntando por estudiantes que están ausentes (absent). Contesta las siguientes preguntas usando el futuro de probabilidad.¿Dónde trabaja Fabio?

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages