?A LEER: La música en las celebraciones latinas. Sara shared this article on her Facebook wall. Read it carefully and then choose the option that best completes the sentences.?
La música en las celebraciones latinas
A los latinoamericanos les encantan las celebraciones ¡y la música! Para ellos cada reunión familiar es toda una fiesta; no importa si (it doesn't matter if) es un cumpleaños, una boda, una graduación o una barbacoa: debe haber (there must be) música y muchos invitados.
La música también es la favorita de todos cuando las familias están de vacaciones. No importa si están pescando, dando un paseo en un velero, esquiando en la nieve o acampando, la música es la mejor compañía.
La salsa, el bolero, la bossa nova, la música tropical, la bachata, el merengue, el vallenato y el reggaetón son algunos de los ritmos latinos más famosos y los que muchas familias prefieren para celebrar o acompañar sus actividades.
¡Con tanta variedad ahora comprendemos por qué los latinos celebran siempre con música!
Los latinos celebran todo con música porque…?
A. ?tienen mucha hambre.
B. ?tienen mucho frío.
C. ?tienen mucha variedad de ritmos.
Answer: C
You might also like to view...
Non mi _______________ questi guanti.
Complete the following sentences with the correct form of the verb piacere in the present tense.
The box (contains, contain) a stack of junk mail.
Select the letter of the correct form of each present tense verb. A) contains B) contain
Wovon handelt’s? Schreiben Sie zuerst die Titel von fünf Büchern, Filmen oder Liedern auf und schreiben Sie dann darüber je einen oder zwei Sätze. Verwenden Sie dabei Vokabeln wie gehen um, handeln von, sich handeln um.
1. Titel: ____________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. Titel: ____________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. Titel: ____________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. Titel: ____________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. Titel: ____________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
Cómo se combinan el pretérito y el imperfecto. Selecciona las formas verbales que mejor completen el texto.
En 1945, cuando Antonio ( tuvo / tenía )1 20 años ( se mudó / se mudaba )2 a Sevilla. En 1951, Antonio ( fue / era )3 un joven inteligente que además ( bailó / bailaba )4 muy bien. En Sevilla, él ( estudió / estudiaba )5 derecho por cinco años y se ( hizo / hacía )6 abogado. Un día ( conoció / conocía )7 a Lydia y ( se enamoró / se enamoraba )8 de ella. A Lydia también le ( gustó / gustaba )9 bailar y todos los fines de semana ( fue / iba )10 con Antonio a los bailes del parque. Antonio y Lydia ( celebraron / celebraban )11 su boda en el pueblo de ella el 31 de mayo de 1957 e ( invitaban / invitaron )12 a todos los vecinos. Luego ( compraron / compraban )13 una casa pequeña en Sevilla que ( tuvo / tenía )14 tres habitaciones. Pero en la casa ( hubo / había )15 también un patio con muchas flores. Cuando los cinco hijos de Lydia y Antonio ( fueron / eran )16 pequeños, ( jugaron / jugaban )17 en el patio a menudo. Además, en las noches de verano toda la familia y los amigos (se reunían / se reunieron )18 allí para conversar, escuchar música y bailar.