Un cuento nuevo. Complete the following twist on a familiar story by conjugating the verbs in parentheses in the preterite or imperfect
Érase una vez una niña que _____________________1 (llamarse) Ricitos de Oro.a Ella _____________________2 (ser) muy aventurera y le _____________________3 (gustar) explorar su mundo. Un día, cuando la niña _____________________4 (caminar) por el bosque,b _____________________5 (encontrar) una casita bonita. Ella _____________________6 (entrar) en la casa y _____________________7 (ver) tres platos de galletas de chocolate en la mesa. Comoc a la niña le _____________________8 (encantar) las galletas, _____________________9 (decidir) sentarse a comerlas. De repented ella _____________________10 (oír) un ruido en el jardín…
_______________
1. se llamaba
2. era
2. gustaba
4. caminaba
5. encontró
6. entró
7. vio
8. encantaban
9. decidió
10. oyó
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______There are only four distinct questions that a writer must ask in order to generate ideas for a successful brainstorm:who, what, why, and when
a. True b. False Indicate whether the statement is true or false
Circle the verb that agrees in number with the subject in each of the following sentences. Marriage (is, are) an important step in every person's life
What will be an ideal response?
_________ va faire du yoga ce soir.
a. Paul b. Paul et Julie c. Paul, Thierry et moi
Chopin writes: "a little whispered word escaped her pursed lips. She said it "over and over under her breath." What is the word?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).