Escucha los comentarios relacionados con Paraguay. Luego, indica si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas. Corrige las falsas.
1. A Olivia le gustan mucho las ciudades como Asunción.
2. La represa más importante del mundo está en Itaipú.
3. Los araucanos no eran los indígenas de Paraguay.
4. En Paraguay hay una mezcla de culturas muy interesante.
5. Al entrevistado no le interesa la música de Paraguay.
1. Falso. A Olivia le gustan los pueblitos pequeños.
2. Verdadero.
3. Verdadero.
4. Verdadero.
5. Falso. Le interesan los instrumentos como el arpa y le gusta Luis Bordón.
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Markus fragte Brigitte: „Willst du später abgeholt werden?“
Brigitte sagt dann einer Freundin: a. _____ Markus fragte, ob ich später abholen wolle. b. _____ Markus fragte, ob du später abgeholt werden wollest. e. _____ Markus fragte, ob er später abgeholt werden wolle. d. _____ Markus fragte, ob ich später abgeholt werden wollte.
Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo el modelo. Modelo: el aumento aumentar aumentado Nombres Verbos Adjetivos y participios pasados el crecimiento (1b) (1c) el estímulo (2b) (2c) la exigencia (3b) (3c) el abrazo (4b) (4c) el regalo (5b) (5c) (6a) inundar (6c) (7a) (7b) desempleado (8a) ingresar (8c) (9a) invertir (9c) (8c)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Replace the underlined portion of each question with the futur proche (a form of the verb aller + infinitive) in the response to each question.
«Est-ce que vous êtes prêts (ready) à passer l’examen aujourd’hui? Non, mais nous ______________________ prêts demain.