Au passé. Vous parlez maintenant à un vieil homme qui est assis près de vous. Il vous parle des vacances de son enfance avec sa famille. Complétez ce qu'il dit en mettant les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l'imparfait. N'oubliez pas de faire les accords (agreement) si nécessaire.Quand j'étais petit, j(e) (1)___________________________ (adorer) les vacances à la montagne. Ma famille (2)___________________________ (aller) toujours à l'Hôtel de Savoie. Un jour pendant les vacances, ma sœur et moi, nous(3) ___________________________ (se réveiller) très tôt. D'abord, on (4)___________________________ (regarder) dans la chambre de nos parents: ils (5)___________________________ (être) endormis. Puis, nous (6)___________________________ (aller) dans la cuisine.
Ensuite, j(e) (7)___________________________ (ouvrir) le frigo et j(e)(8) ________________________ (prendre) une bouteille de bière. On (9 )______________________ (boire) la bière quand, tout à coup, la cuisinière (10)___________________________ (venir) dans la cuisine. Elle (11)_______________________ (apercevoir) la bouteille, mais elle (12)_________________________ (dire) qu'elle n'allait rien dire à nos parents parce qu'elle nous (13)___________________________ (aimer) bien. Heureusement pour nous, notre père (14)___________________________ (ne jamais savoir) l'histoire de la bouteille de bière.(5)
What will be an ideal response?
étaient
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Gramática: El presente perfecto. ¿Qué has aprendido de los miembros de tu familia? Usa el presente perfecto para describir cinco (5) cosas que hayas aprendido de las siguientes personas: Tus padres: ____________________________________________________________.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Un trabajo nuevo: ¡Choque cultural! Tienes que preparar una explicación del choque cultural para los nuevos estudiantes. Completa la descripción con la forma apropiada del verbo en el pretérito o el imperfecto.Cuando Jorge 1. ______________ (llegar) a nuestra universidad, él 2. __________________ (estar) muy emocionado de comenzar una nueva aventura. Todo 3. ___________________ (ser) novedoso e impresionante. Pero después de unos dos meses, Jorge 4. ____________________ (empezar) a irritarse fácilmente y a quejarse de las costumbres extrañas de su nuevo país. Después de unos meses más, Jorge 5. ____________________ (darse) cuenta de que se había acostumbrado a las nuevas costumbres, y él ya no 6. ______________________ (irritarse) tan fácilmente. ¿Qué le habría
pasado a Jorge? Este proceso se llama choque cultural y tiene 4 fases: · La luna de miel, cuando todo es emocionante y nuevo. · La negociación, cuando la novedad de la nueva experiencia ha desaparecido y la vida es diferente e impredecible.· El ajuste, cuando uno se adapta a las normas culturales del nuevo país.· La aceptación, cuando uno se integra totalmente a su nueva sociedad.(6) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
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The president’s concern had a great affect on the voters. a) spelling b) punctuation c) mechanical (run-on sentence, comma splice, fragment) d) word choice
In the sentence, "Compared to other musicians, John Prine may not be as famous but his contributions to music are more important in many ways," the words that indicate personal judgment are
a. compared to. b. as famous. c. more important. d. many ways.