Sie hören jetzt ein Diktat. Ergänzen Sie die Sätze mit den Wörtern, die Sie hören. Sie hören ein neues Wort: im Gegensatz zu (in contrast to).
Paul schreibt einen Brief an seinen Freund Thomas:
Susanne und ich 1. ________ zurzeit manchmal darüber, 2. ____________ ____________ ____________ ____________ wollen. Doch im Gegensatz zu mir möchte Susanne 3. ________ ________ ________ ________ warten. Sie 4. ________ ________ ________ ________ damit. Sie 5. _______ erst noch drei oder vier Jahre viel arbeiten, denn 6. ________ ________ ist ihr wichtig.
Wenn die Kinder da sind, möchte sie auch weiter in ihrem Job arbeiten. Ich finde, 7. ____________ ________ der Kinder 8. ________ auf jeden Fall beide Eltern etwas 9. _________. Und den Haushalt 10. ____________ ____________ __________ __________ gemeinsam machen.
1. sprechen
2. dass wir Kinder haben
3. noch ein paar Jahre
4. hat es nicht eilig
5. möchte
6. ihre Karriere
7. die Erziehung
8. geht
9. an
10. wollen wir dann auch
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a. deux heures de l’après-midi b. deux heures du matin c. 14h
Constance’s girlfriends might go to the club, ________________ she might stay home.
Select the coordinating conjunction that best expresses the relationship between the two ideas. A) or B) and C) so
¡Sorpresa! One day Estela received a very good surprise from her boyfriend, Tomás. Find out what happened by selecting the correct form of each verb according to the context. Estela _________ leyendo un libro cuando Tomás la ____ por teléfono.?
A. ?estaba;llamó B. ?estuvo;llamó C. ?estaba; llamaba D. ?estuvo; llamaba
Adiós.
a) greet someone b) ask or tell how someone is doing c) give or respond to an introduction d) say goodbye