If you mention a point and then discuss each topic, which organizational strategy are you using?
a. Subject by subject
b. Comparison by comparison
c. Point by point
d. Detail by detail
c. Point by point
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Vocabolario. Michele continua a pensare alla sua infanzia e le sue tradizioni familiari. Completa le frasi con le parole seguenti.
chitarra / caldo / ricordo / decorazioni / calcio / commedia / guanti / stadio / Natale / berretto / inverno / borsa Quando andava a sciare, si metteva sempre i _______________ sulle mani e il ________________ in testa perché faceva freddo.
Fill in the letter of the definition that matches best. Use each letter only once
a. nonappearance e. nonhazardous i. unappetizing m. unprincipled b. nonassertive f. nonrecurring j. unbecoming n. unrest c. noncompetitive g. nonstandard k. undocumented o. unruly d. noncompliant h. unaccustomed l. unfounded p. unsettling The food on the buffet looked _____, so we decided not to eat it.
ESTRUCTURAS Y VOCABULARIO (50%)A. Ir al museo. Tu amiga Ana llama por teléfono y te invita a visitar el museo de Bellas Artes, que tiene nuevas exhibiciones este mes. Completa el diálogo con las palabras y expresiones adecuadas de la lista. (¡OJO! Do not repeat any expressions; not all expressions are used.) dónde nos encontramos/ lo siento, tengo un compromiso / por qué no vamos/ qué buena idea / a qué hora / cuánto cuesta la entrada / No, muchas gracias
ANA: Hay nuevas exhibiciones en el museo de Bellas Artes; (1) ¿_____________________________________?Tú: (2) ¡______________________________! Creo que hay varias obras cubistas, mis favoritas. ANA: Sí, y también obras surrealistas de Joan Miró, que me gustan mucho. Entonces, vamos ahora; el museo está abierto hasta las 6 de la tarde.Tú: (3) _______________________________________. Podemos ir el sábado por la tarde. (4) ¿___________________________________________?ANA: Los sábados por la tarde es solamente $8, porque hay un descuento de 15%. Tú: Perfecto. (5) Y ¿_____________________________________________?(4) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
The synchronous clocks on campus enable the chimes to sound in every building at ten minutes to the hour
A) one after the other B) silent C) separate D) concurrent