Et qu'est-ce qui arrive à Véronique? Nicolas vous offre une tasse de café dans sa petite cuisine. Il devient très triste quand il regarde la photo de son amie, Véronique. Il n'a pas de nouvelles depuis 3 ans! Vous lui posez des questions à propos des derniers contacts qu'il a eus avec elle. Complétez le passage avec le pronom d'objet direct ou indirect approprié: lui, le, la, leur, les. Conjuguez les verbes entre parenthèses au PRÉSENT.Véronique? Oh... c'était le grand amour! Véronique et moi, nous parlions souvent au téléphone! Je (1)__________ téléphonais le week-end, par exemple. Parfois, je (2)__________ parlais de mes frères parce que Véronique aimait beaucoup mes deux frères. Un jour, je (3)__________ ai dit que Véronique (4)_______ aimait bien. Alors, ils ont
décidé de (5)_______ téléphoner aussi. C'est à ce moment-là que Véronique a disparu... Je ne (6)__________ (7)__________(voir) plus, mais je (8)__________ (9)__________ (écrire) des cartes postales presque tous les mois. Avant, elle me répondait de temps en temps et aujourd'hui, je (10)___________ (relire) encore ses lettres tous les soirs. Qu'est-ce que vous (11)________________ (dire) de tout ça? (8)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
lui
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Complete the following sentences, using the present indicative of the Spanish equivalent of the verbs provided.
Raúl ________________ (request) información.
Identify the complete subject in the following sentence. My sister is a salesperson
a. my b. sister c. my sister d. salesperson
Complete the following sentence
Los intereses están más _______________ ahora.
Other than read the book, what does the girl do with her book?
What will be an ideal response?