Write the correct pronoun in the blank
Ms. Johnson, the president and treasurer, left (their, her) home early for the
meeting.
What will be an ideal response?
her
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Rewrite each set of sentences to make an effective compound, complex, or compound-complex sentence. Some large farm owners took advantage of the workers
The workers banded together. Jim Casey and Tom Joad became leaders. The people learned to help themselves. What will be an ideal response?
Which of the following is not a part of the topic sentence for a definition paragraph?
a) the dominant impression b) the term c) the broad class or category d) distinguishing characteristics
identify the type of modifier error.
Driving through town, the sound of children playing could be heard. a) misplaced modifier b) dangling modifier
You are explaining to an Italian friend what the weather is like in different regions of the United States. Match each description with a logical weather expression.
1. A Filadelfia c’è la pioggia. ____ 2. In Texas la temperatura è di 103° F. ____ 3. A New York è impossibile respirare e lavorare. ____ 4. A Boston le persone non vedono il sole. ____ 5. È impossibile vedere le macchine a San Francisco. ____ 6. In Alaska la temperatura è di 20° F. ____ 7. In Utah da tre giorni c’è la neve. ____ 8. A Chicago c’è la pioggia, tira vento e la temperatura è di 39° F. ____ 9. A San Diego c’è il sole e la temperatura è di 75°F. ____ 10. A Minneapolis la temperatura è di 50°F. ____ a. È nuvoloso. b. Fa freddo. c. C’è la nebbia. d. È afoso. e. Fa bel tempo. f. Fa molto caldo. g. Fa cattivo tempo. h. Piove. i. Nevica. j. Fa fresco.