Las abreviaciones en los mensajes de texto. En el capitulo 1 del libro viste algunas abreviaciones que se usan comúnmente en los mensajes de texto. Trata de adivinar qué quieren decir las siguientes abreviaciones en español y luego, escribe su equivalente en inglés.
a. no puedo hablarb. mensajec. cuéntamed. adióse. ¿qué haces?f. difícilg. muchoh. perdóni. pocoj. misión imposiblek. no pasa nadamim
What will be an ideal response?
mission impossible
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II. Lectura Lee con atención la siguiente lectura.
Mi primer viaje a Sudamérica Acabo de regresar de un viaje que una amiga y yo hicimos por varios lugares de Sudamérica. Nuestro recorrido empezó en Caracas; luego fuimos a Bogotá y finalmente a Quito. Nuestra aventura fue maravillosa, especialmente porque a María y a mí nos gusta mucho aprender sobre la geografía y la historia de cada país. Aunque cada país es único, pudimos observar muchas características similares en los centros históricos de las ciudades hispanas. La mayoría de las ciudades tiene una plaza central cuadrada muy grande con una estatua de un héroe en el centro de la plaza. Alrededor de la plaza se encuentran los edificios del gobierno, la oficina de correo, la catedral y varias tiendas. La arquitectura del centro de cada ciudad muestra la influencia española durante la época colonial. También, las calles cerca del centro histórico son un poco angostas y siempre están llenas de personas. Muy cerca del centro, se puede encontrar un mercado donde se puede comprar frutas, verduras, ropa y toda clase de objetos. También, a pocas cuadras del centro se encuentra una biblioteca pública grande y actualizada. Respecto al clima, estos tres países tienen un clima similar por su cercanía a la línea del Ecuador y sólo hay dos estaciones: la estación seca y la estación de lluvia. La temperatura de cada lugar varía muy pocos grados durante todo el año y depende de la ubicación o altitud del lugar. Por ejemplo, en las partes montañosas altas hace mucho frío, está nublado, llueve y nieva, y en las partes bajas de las montañas -al nivel del mar- está despejado, hace viento, fresco o mucho calor. En Quito, por ejemplo, la estación seca es de junio a septiembre y llueve mucho el resto del año, pero la temperatura promedio anual es generalmente de 65º F. Si quieres viajar por estos países, en tu maleta debes llevar ropa para todos los climas desde abrigos, bufandas, guantes, impermeables, botas y paraguas hasta camisetas, sombreros y trajes de baño. Gracias a la variedad de climas durante todo el año, hay muchas cosas que puedes hacer en cualquier momento como esquiar en agua, acampar, bucear, ir de excursión o hacer alpinismo. A nosotras nos encantó viajar por estos países de Sudamérica. Nos gustaron mucho su arquitectura, su clima y la variedad de actividades que pudimos hacer. Fue una experiencia maravillosa que me gustaría repetir. A. ¿Cierto o Falso? Selecciona cierto ofalso, de acuerdo a la lectura. María y su amiga tuvieron unas vacaciones interesantes en Venezuela, Perú y Ecuador. A. Cierto B. Falso
Preguntas. The first week of classes you and another student (Raúl) are studying together. Look at the following dialogue and write the appropriate questions that are missing. TÚ: Raúl, (1) ¿_________________________________________? RAÚL: El diccionario está encima de mi escritorio. TÚ: Gracias. Necesito estudiar para la prueba de español. RAÚL: (2) ¿______________________________________________? TÚ: Sí, me gusta mucho estudiar español. RAÚL: (3) ¿______________________________________________?TÚ: Porque voy a trabajar en Latinoamérica un día. RAÚL: (4) ¿__________________________________________________? TÚ: El profesor
Vicente Flores enseña la clase de español. RAÚL: (5) ¿___________________________________________________? TÚ: Solo quince estudiantes asisten a la clase del profesor Flores. RAÚL: ¡Muy bien! El próximo (next) semestre mi amiga Jennifer va a tomar la clase también.(5) What will be an ideal response?
Mes filles, on voit bien que ce sont _________________ parce qu’elles ont mes fossettes et mes pommettes!
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
The underlined portion of the following sentence represents an abstract adjective:
Tom was not a very eloquent public speaker. Indicate whether the statement is true or false