Who is the unnamed narrator? For whom does he profess to be speaking?
What will be an ideal response?
- The unnamed narrator is a townsman of Jefferson, Mississippi, who has for some years watched Emily Grierson with considerable interest but also respectful distance. He openly describes his perspective as average; he often uses “we” in the story, never “I.” Sometimes he uses “they” to distance himself from certain perceptions that the townspeople have of Emily, her behavior, or her house. His tone and manner are informed but detached, and surprisingly cool given the horrific conclusion. He mixes his own observations with town gossip to provide a seemingly reliable view of Jefferson’s opinion of Miss Emily.
We must also note that while traditionally the narrator has been assumed to be a man (perhaps a stand-in for Faulkner?), the text never clarifies this. It is possible that the narrator is a fellow townswoman, or even a distant female relation. How might this change your students’ reading of the story?
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Completa il brano con la forma corretta dei verbi tra parentesi usando l’imperfetto, il passato prossimo o il trapassato a seconda dei casi.
La settimana scorsa Alberto __________________1 (riprendere) a giocare a calcio. Alcuni mesi fa lui __________________2 (farsi) male mentre __________________3 (andare) in bici in centro a Milano. Ma la settimana scorsa il medico gli __________________4 (dire) che lui __________________5 (potere) allenarsi con i suoi compagni. Il mese scorso lui e i suoi amici __________________6 (provare) a giocare a calcetto ma Alberto non __________________7 (riuscire) nemmeno a toccare la palla! La settimana scorsa i suoi compagni di squadra __________________8 (decidere) di aiutarlo e loro __________________9 (organizzare) un allenamento speciale per lui. Tutti __________________10 (incontrarsi) in un parco vicino al duomo e hanno giocato per 5 ore!
Lisez le texte suivant, puis répondez aux questions en choisissant l’option appropriée.
La langue française est en pleine expansion dans le monde. Selon une étude de l'OIF (Organisation Internationale de la Francophonie) datant de 2010, on comptera environ 715 millions de francophones dans le monde en 2050 contre un peu plus de 220 millions aujourd’hui. Une des raisons principales de cette croissance est l'explosion démographique en Afrique. En effet, ce continent comptera pour 85% des francophones en 2050. Si ces prévisions (forecasts) se confirment, le français deviendra l'une des premières langues parlées dans le monde avec d’autres langues comme l'espagnol ou le mandarin. Grâce à une étude intitulée «La francophonie, une opportunité de marché majeure», le gouvernement français a identifié ces opportunités économiques et a attribué (assigned) à Jacques Attali la rédaction d'un rapport sur «La dimension économique de la francophonie», dont on attend avec impatience les résultats cette année. Ainsi, plusieurs initiatives ont été prises, notamment dans les domaines de l'audiovisuel et de la culture. En effet, les enjeux (challenges) sont énormes pour le cinéma et la musique ainsi que pour la télévision et la radio. Pour la filière (sector) française du cinéma, l'Afrique est devenue une priorité. La filière souhaite renouveler et développer sa présence sur ce continent où, pour l’instant, les salles de cinéma sont quasi inexistantes dans la majorité des pays. Mais les distributeurs ont de l’espoir pour l’avenir: «Tout semble se mettre en place: émergence d'une classe moyenne, implantations de multiplexes, équipements structurels de haut débit pour diffuser vidéo et télévision», rapporte le groupe de travail d'UniFrance, l'association chargée de la promotion du cinéma français à l'international. Quelle est une des principales raisons de cette croissance? a. la croissance économique de l’Afrique b. la croissance démographique de l’Afrique
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a. ?? b. ???? c. ??? d. ????
¿Pretérito, imperfecto, presente perfecto o pluscuamperfecto del indicativo? Decide cuál de estas conjugaciones necesitas, de acuerdo al contexto. Luego completa las oraciones.Juanita no ____________________ (abrir) la ventana cuando comenzó a llover.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).