Preguntas. The first week of classes you and another student (Raúl) are studying together. Look at the following dialogue and write the appropriate questions that are missing. TÚ: Raúl, (1) ¿_________________________________________? RAÚL: El diccionario está encima de mi escritorio. TÚ: Gracias. Necesito estudiar para la prueba de español. RAÚL: (2) ¿______________________________________________? TÚ: Sí, me gusta mucho estudiar español. RAÚL: (3) ¿______________________________________________?TÚ: Porque voy a trabajar en Latinoamérica un día. RAÚL: (4) ¿__________________________________________________? TÚ: El profesor
Vicente Flores enseña la clase de español. RAÚL: (5) ¿___________________________________________________? TÚ: Solo quince estudiantes asisten a la clase del profesor Flores. RAÚL: ¡Muy bien! El próximo (next) semestre mi amiga Jennifer va a tomar la clase también.(4)
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Quién enseña la clase de español
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INSTRUCTIONS: Combine the two simple sentences into one compound sentence, following directions carefully. Make corrections above the sentences. Combine the two simple sentences by using a semicolon and the conjunctive adverb "furthermore." Punctuate correctly. She cherished her dishes. They had belonged to her grandmother
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As shaving spread, men who didn’t shave became known as _______________ meant “unbarbered men.”
Select the correct word or phrase for each blank. A) “barbarians,” which originally B) barbarians, which originally C) “barbarians” which originally
Wo startet und wo endet die 99-Tage-Weltreise?
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Le matériel électronique. Trouvez les définitions qui correspondent aux expressions suggérées.
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