Put parentheses around each dependent clause, and identify it as a noun, adjective, or
adverb clause.
Even if you are not quite ready, we need to leave now.
What will be an ideal response?
(Even if you are not quite ready,) we need to leave now. Adverb
You might also like to view...
VIII. La mondialisation.Lamondialisation est un souci (concern) dans les petits départements français d'outre-mer. Employez des expressions appropriées des deux banques de mots pour formuler une opinion bien structurée en combinant cinq des sept phrases ci-dessous. Vous pouvez ajouter d'autres idées ou changer les phrases comme vous voulez.Banque de mots pour qualifierà mon avisJe crois queJe pense quemalheureusementpour moiselon moiBanque de mots pour lier et élaboreralorscependant, pourtanten faitet, maisparce queplutôtsurtout
La mondialisation est une nouvelle forme de colonisation.Elle a aussi des aspects très positifs.La compétition a des conséquences positives.Le monde a besoin d'un commerce plus équitable.La grande pauvreté touche près d'un être humain sur quatre.Le défi est de partager les richesses d'une manière plus équilibrée.La morale occidentale ne devrait pas envahir le reste du monde. What will be an ideal response?
Futuro / progresivo: Mañana a esta hora / yo / llegar / a Chile
Combina las palabras y conjuga los verbos en los tiempos y modos dados para escribir oraciones completas
A waiter is taking an order from a mother and her son. Read their conversation and complete the following chart.
CAMARERO Bueno, ¿están listos para pedir? SEÑORA Sí, creo que sí. CAMARERO Bueno, ¿qué desean de primer plato? HIJO Yo no quiero nada. SEÑORA ¿Estás seguro que no quieres nada? ¿No te gustaría comer una ensalada? HIJO No, no quiero nada. SEÑORA Bueno, yo quiero una ensalada. Y de segundo plato... a ver, a ver... ¿Qué quieres tú? HIJO Quiero un bistec con papas fritas. CAMARERO Un bistec con papas fritas. Bien, nuestro bistec es muy bueno. ¿Y para Ud., señora? SEÑORA Para mí unas lentejas. HIJO ¡Ay, mamá! ¿Vas a comer lentejas? SEÑORA Sí, lentejas. CAMARERO Bien. ¿Y para beber? SEÑORA Quisiera una copa de vino tinto. CAMARERO Una copa de vino tinto. ¿Y para el niño? HIJO Yo quiero Coca-Cola. CAMARERO Entonces una Coca y un vino tinto. Muy bien. Ahora les traigo el pan. Señora Hijo Primer plato _____________________ _____________________ Segundo plato _____________________ _____________________ Bebida _____________________ _____________________
Sarah es estadounidense y le cuenta a Elena, su amiga panameña, sobre la vida de los jóvenes en su país. Lee las siguientes oraciones y elige la palabra que mejor complete cada oración. En mi país, muchos jóvenes se independizan después de ______ la mayoría de edad.
a. contratar b. alcanzar c. fingir