Use coordination and subordination to combine the groups of simple sentences below into one or (in most cases) two longer sentences. Omit repeated words. Since a variety of combinations is possible, you might want to jot several combinations on your paper. Then read them aloud to find the combination that sounds best. Keep in mind that, very often, the relationship between ideas in a sentence will be clearer when subordination rather than coordination is used.
• A Vietnamese restaurant opened in our town.
• It has been doing a tremendous business.
• The food is reasonably priced.
• It is a delicious combination of Chinese and French cooking.
Since a Vietnamese restaurant opened in our town, it has been doing a tremendous business. The food is reasonably priced, and it is a delicious combination of Chinese and French cooking.
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Llena los espacios en blanco con la palabra o estructura de la lista que mejor complete el sentido de cada oración. Haz todos los cambios que sean necesarios para que cada oración sea gramaticalmente correcta.
A. cambiar, cambiar de, mudarse, moverse 1. Cuando __________ a California, tendré un apartamento frente al mar. 2. Para bailar, hay que aprender a ___________ con gracia. 3. Antes de ir a España, hay que ________ dólares por euros. 4. En el viaje a Chile tuve que ___________ avión en Miami. 5. Envíame la dirección en cuanto ______ a California. B. convertirse, ponerse, volverse, hacerse 6. Mi novia ___________ furiosa cuando supo que yo había salido con otra chica. 7. Manuel ____________ mucho daño en el accidente de ayer. 8. Carmen ___________ como loca cuando no puede llegar a tiempo a sus clases. 9. Todos __________ muy tristes cuando oyeron la noticia. 10. Solo en los cuentos de hadas los sapos ____________ en príncipes. C. pregunta, preguntar, hacer preguntas, cuestionar, cuestión, pedir 11. Por lo general, a los padres no les gusta que sus hijos ___________ sus decisiones. 12. Debes ____ permiso antes de imprimir tus documentos en el laboratorio de idiomas. 13. La _____ que se va a tratar es de mucha importancia. 14. A los profesores no les molesta que los estudiantes les _______. Al contrario, piensan que es una señal del interés por su parte. 15. Debes contestar todas las ____ de la encuesta.
Hat er etwas gegen eine zweite Stadtführung am Samstag?
Benutzen Sie ein da-Kompositum, um die Fragen zu beantworten. Beginnen Sie jede Antwort mit Ja, er ist . .
In the space provided, write C if the sentence is correctly punctuated. Write P if there is a comma error, and correct the error. The price of gold moreover has fluctuated wildly in recent years
What will be an ideal response?
Mi viaje a México. Delia y Silvia están de vacaciones en México. Completa el correo electrónico de Delia para su familia, usando la forma apropiada del verbo correcto entre paréntesis, en el presente. (¡OJO! There is only one correct verb for each blank.) Querida familia: Les escribo desde Puebla, una ciudad colonial al sur de Ciudad de México. Yo (1) _______________________________(tener / estar) muy contenta de visitar esta ciudad (city) con mi amiga Silvia. Nosotras (2)_________________________ (vivir / ser) en el apartamento de su hermano José. Todos los días yo (3) _______________________ (hablar / cantar) con otros turistas y con nuevos amigos mexicanos; también (4) ______________________ (visitar/comprar) los museos. Por la tarde, (yo) (5) ________________
(escuchar / pasar) música tradicional en el parque pero Silvia (6) ___________________ (limpiar / practicar) deportes y también _____________7. (ir / vivir) de compras. Por la noche, José (8) _________________ (preparar / escribir) la cena (dinner) para nosotras. A veces nosotros (9) ________________ (visitar / mirar) televisión, pero a veces (10) _______________ (leer / bailar) salsa en un club. Son unas vacaciones fantásticas; mañana les escribo otro correo. Muchos abrazos, Delia(10) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).