What would you say in the following situations?

You ask a patient whether she’s going to nurse the baby or whether she’s going to give him/her a bottle.


¿Ud. le va a dar (va a darle) de mamar al bebé o le va a dar (va a darle) mamadera?

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Cosa indossa quando va in chiesa?

Ascoltate il dialogo e poi rispondete alle domande con una frase completa. (Listen to the dialogue and then answer the questions with complete sentences.)

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L'album de photos. Nicolas décide de vous montrer un album de vieilles photos. Complétez votre conversation avec le pronom relatif qui, que ou où, ou avec le pronom d'objet indirect me, m', te, t', nous ou vous.

Vous:Euh... Et c'est quoi, cette photo, là?  Nicolas:Alors ça, c'est l'endroit (1)__________ mes grands-parents vivaient. Même si mes parents n'avaient pas beaucoup d'argent, ils (2)__________ emmenaient à la plage l'été. Nous y allions en chariot, avec des chevaux! Nous n'avions pas de voiture, vous savez!   Vous:Qui est cet homme? Il a une drôle de tête!  Nicolas:Ah, lui? C'est mon cousin Bernard (3)__________ faisait partie du cirque (circus)! Voici une photo du cirque (4)__________ il travaillait. Et ça, c'est une photo de moi dans un costume de cowboy (5)__________ ma tante Béatrice (6)__________ avait donné. J'adorais ma tante! Et j'ai encore le costume! Mais je préfère ne pas (7)_____________ le montrer car il est vieux et assez abîmé (worn).   Vous:Et puis, il y a cette photo (8)______ vous portez le costume, (9)______ est très beau, d'ailleurs! Il vous va très bien (It looks so good on you)!  Nicolas:Euh, oui, c'est le costume, mais je ne veux plus (10)__________ parler de ce costume...  Vous:Ah, je comprends. Dites, est-ce que vous (11)__________ permettez de vous prendre en photo pour mon article?  Nicolas:Oui, si vous voulez.(8) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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Maya wants to write a paragraph narrating her recent trip to China. After writing her topic

sentence, she asks herself the following questions: About whom is the paragraph? What happened? When did it happen? Where did it happen? Why did it happen? How did it happen? How will answering these questions improve Maya's paragraph? a. It will ensure that she has a clear topic sentence. b. It will help her write her concluding sentence. c. It will ensure that she remembers all the details of her trip. d. It will ensure that her paragraph is as complete as possible. e. It will help her decide how to organize her paragraph.

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The committee chair told _____ to prepare a budget before the new fiscal year

a) we b) us

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