C. ¿Indicativo o subjuntivo? Selecciona la forma verbal que mejor completa el sentido de la oración. Luego di si las oraciones son lógicas o ilógicas.
No hay nadie que se casa / se case mil veces.
What will be an ideal response?
Answers will vary. se case, lógico
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Ascoltate il dialogo e decidete se le seguenti affermazioni sono vere o false. (Listen to the dialogue and decide whether the following statements are true or false.)
_________ 1. Stefano e Rocco vanno a Genova. _________ 2. Stefano e Rocco passano il fine settimana con due amiche. _________ 3. Le due amiche arrivano alla stazione in macchina. _________ 4. Stefano e Rocco hanno i biglietti per viaggiare in prima classe. _________ 5. Stefano e Rocco fanno colazione a casa. _________ 6. I due ragazzi hanno una prenotazione per una stanza in un albergo di lusso. _________ 7. Per fare il viaggio spendono 14 euro. _________ 8. I treni sono molto affollati il fine settimana. _________ 9. Ci vogliono 13 ore per fare il viaggio. _________ 10. Le ragazze arrivano alla stazione alle dieci di sera.
De niño… Andrés compares his life now with his life as a child and concludes that things are very different today. Read what he says about his life today and complete the sentences that describe how his life was as a child, using the imperfect. Ahora mis amigos y yo comemos en la cafetería estudiantil. ? De niño, nosotros _______________ en casa.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Write the correct vocabulary word for each animal.
¡A HABLAR! La rutina diaria de un compañero / una compañera de clase. Ask your classmate about his or her daily routine? What does s/he like to do? Not like to do? When does s/he eat? At what time of day does s/he do different daily activities?
What will be an ideal response?