When Young Goodman Brown finds a pink ribbon in the forest, he assumes that

a. Faith has come to be part of the evil communion.
b. Faith has come to the forest to save him.
c. Faith has followed him to see what he is up to.
d. The Devil stole Faith's ribbon.


a. Faith has come to be part of the evil communion.

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

El trabajo del ropavejero, de la lavandera y del escribano son trabajos poco comunes que encontramos en algunos pueblos de Latinoamérica.

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages

En vous basant sur la lecture du dernier paragraphe, nommez deux choses que le ministère va faire pour résoudre (to solve) ces problèmes. Écrivez vos réponses en anglais.a. ________________

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages

Las abreviaciones en los mensajes de texto.  En el capitulo 1 del libro viste algunas abreviaciones que se usan comúnmente en los mensajes de texto. Trata de adivinar qué quieren decir las siguientes abreviaciones en español y luego, escribe su equivalente en inglés. a. no puedo hablarb. mensajec. cuéntamed. adióse. ¿qué haces?f. difícilg. muchoh.  perdóni.  pocoj. misión imposiblek. no pasa nadamim

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages

Émile overhears bits of people’s conversations. Complete each sentence with the correct form of the possessive adjective. Use the subject pronoun in boldface in each sentence to help you determine which possessive adjective to use. Follow the model.

«Vous avez un très joli jardin. _______ arbres donnent beaucoup d’ombre (shade).»

Language Arts & World Languages