¡A ESCRIBIR! Quisiera participar más en la cultura local. Hazle recomendaciones a un(a) compañero/a que quiere participar más en el mundo cultural de tu comunidad. Explícale qué es importante que haga y qué crees que es lo mejor y lo peor de la cultura local. Termina con un plan para Uds. dos en que disfruten de la cultura en tu comunidad.
What will be an ideal response?
-Includes:
-recommendations for a student who wants to participate in cultural activities
-what is important to do; what is the best and worst of local culture
-plan for two students to enjoy local culture
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Blank #2
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Read each sentence and write the best conjunction from the list in the blank.
bevor dass ob obwohl weil wenn 1. Kommst du heute Abend? – Ja, _______ ich Zeit habe. 2. Ich habe sehr viel zu tun, ____________ das Semester endet! 3. Er hat mich gefragt, ________ ich und meine Freunde zur Party kommen. 4. Wir sind sicher, _________ alles fertig ist. 5. Ich bin zu der Apotheke gegangen, _______ ich Medikamente brauchte. 6. Ich finde es super, ________ du mit uns feierst! 7. Ich singe nicht, ________ ich das Lied nicht kenne (know) und auch _____ ich so schlecht singe! 8. Im Radio habe ich gehört, ________ es heute schneit. 9. Sebastian trägt einen Pulli und einen Wintermantel, ________ es heute so warm ist. 10. Sie ist müde, ________ sie die ganze Nacht gearbeitet hat. 11. Wir haben um 18.00 Uhr ein Glas Sekt getrunken, ___________ das Abendessen um 19.00 Uhr begonnen hat. 12. ________ du möchtest, gehen wir ins Kino. – Und ________ nicht, bleiben wir hier. 13. Sie hat mir gesagt, ________ die Prüfung nicht so schlecht ist. 14. Ich weiß nicht, _______ der Film um acht oder um halb neun Uhr beginnt. 15. ______________ ich so viel gegessen habe, habe ich noch Hunger
Michael glaubt, er belegt _______________________________________.
Hören Sie das Gespräch zwischen Karin und Michael und ergänzen Sie die Sätze mit den fehlenden Wörtern.
LECTURA (15%)El segundo hijo. Lee este artículo acerca de un problema que puede ocurrir con el nacimiento de un segundo hijo dentro de una familia. Después, contesta las preguntas en inglés. (¡OJO! If you answer in Spanish, you will not receive any credit!)
El segundo hijo Cuando nace el primer hijo de una familia joven, todos se dedican a disfrutar del recién nacido y no les da mucho tiempo pensar en tener otro hijo. Cuando llega "el segundo hijo", sin embargo, a veces surgen problemas de adaptación para el primero. Lo que no debemos perder de vista es cómo reaccionará el bebé que ya tenemos a la llegada de su nuevo hermanito o hermanita. Según la personalidad del niño que apenas (barely) empieza a desarrollarse (develop), a veces cuanto más grandecito es, más difícil le es recibir a otro con quien, de repente, tiene que compartir (share) los afectos de mamá y papá.Miremos dos casos: un niño que tiene un hermano a los cuatro o cinco años y otro que tiene un nuevo hermano a los dos. En el primer caso, la adaptación es más difícil porque -como es lógico- el pequeño está acostumbrado a ser el único hijo durante un período de tiempo más largo. La llegada repentina (sudden) de otro bebé en la casa puede provocar miedos o fantasías de que ahora el amor de los padres se le va a dirigir al bebito. Su falta (lack) de capacidad de entendimiento no le permite comprender que el amor no se divide sino que, al contrario, se multiplica. En el segundo caso, el hecho de que el niño sea más pequeño reduce los pensamientos y razonamientos que lo llevan a tener miedo. Claro que va a sentir la presencia de su nuevo hermanito, y alguna amenaza (threat) va a percibir. Pero siendo tan pequeño, se adapta y aprende más rápido, y tiende a olvidarse de sus temores (fears). Lo fundamental que hay que recordar es que la fricción y la hostilidad entre hermanos son -en gran medida- comportamientos normales. What are two (2) factors mentioned in the reading that might affect a first child's reaction to the birth of a second child? What will be an ideal response?