¿Qué pasó al estudiante Barrientos?

Question

Lee el pasaje de la lectura Entre dos luces y contesta las preguntas que siguen. Este pasaje es la primera escena de la pieza. Es una conversación entre Elizabeth y Hernán. Toma lugar en el departamento de Hernán, en la oscuridad.

EL DEPARTAMENTO DE UN EDIFICIO A OSCURAS

E.: ¿Por qué está todo oscuro? ¿No te da miedo?
H.: Sí, a veces tengo miedo, pero no de la
oscuridad.
E.: ¿Sino?
H.: De otras cosas.
E.: ¿Cuáles?
H.: No sé. Pero no de la oscuridad. Bueno, depende de qué oscuridad hablemos.
. . .
E.: La oscuridad también sirve para esconder,
para ocultar.
H.: O para aclarar.
E.: El mes pasado hubo disturbios y murió un
estudiante, ¿no?
H.: Sí.
E.: En mi universidad hicimos una marcha de silencio, protestando por la represión policial; y estamos organizando, con la ayuda de algunos grupos de teatro, un pasacalle1en favor de la paz.
H.: ¿Gandhi? ¿La no violencia?
. . .
E.: ¿Conocías al chico que murió?
H.: No.
E.: Era de Letras2.
H.: Somos tantos.
E.: Dicen que era terrorista.
H.: ¿Terrorista?
E.: ¿No lo era?
H.: ¿Qué es ser un terrorista?
E.: No sé,... Sendero, Túpac Amaru3.... No sé.
H.: No, no era.
E.: ¿Lo conocías? Se apellidaba Barrientos4, una amiga lo conocía... ¿Te sientes mal?
…
E.: ... ¿Me vas a contar qué te pasó en la universidad?...
(SILENCIO) ¿Te llevaron a la Dincote5?
H.: No.
E.: ¿Entonces? ¿A la morgue?
H.: Al hospital.
E.: ¿Te hirieron6?
H.: Sí.
E.: ¿Dónde?
H.: En el pecho, pero fueron perdigones7.
E.: ¿Cómo así? ¿Qué pasó?
H.: Saliendo de clases.
E.: No lo sabía.
H.: Mira, prefiero hablar de otras cosas.
E.: ... ¿Qué opinas de Sendero?
H.: Es el Partido Comunista de Perú.
E.: ¿Y Túpac Amaru?
H.: Un movimiento burgués8 bien intencionado, que quiere hacer la Revolución Cubana aquí.
E.: ¿Y Sendero?
H.: La Revolución en Perú.
E.: ¡Cómo! ¿Matando gente inocente? ¿Sembrando terror9 en la población?

What will be an ideal response?

Answer 1

El murió hace un mes durante unos disturbios.