Select the answer that correctly spells the word with the suffix added
fame + ous
A) famous B) fameous
A
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Leggi il seguente brano e poi completa le frasi scegliendo la risposta corretta secondo quanto letto.
In Italia, famosa per la sua cucina, esistono tantissimi prodotti di origine protetta (DOP). L’acronimo DOP viene riconosciuto a quei prodotti le cui caratteristiche dipendono, oltre che dalla lavorazione, dal luogo in cui sono prodotti. Per questo se al supermercato si vuole comprare un aceto balsamico autentico, e quindi prodotto a Modena, basterà cercare per il marchio DOP che ci assicura la provenienza di quel prodotto. Tra i prodotti DOP italiani si trovano tantissimi formaggi e, naturalmente, tanti salumi: il Salame Brianza della Lombardia, il Culatello di Zibello, il Prosciutto di Parma e quello di San Daniele, le Coppe di Piacenza e Ferrara, lo Speck dell’Alto Adige e la Bresaola della Valtellina ne sono solo un piccolo esempio. La Bresaola è un prodotto particolare, conosciuto e consumato principalmente in Italia e in Svizzera e, a differenza degli altri salumi qui elencati, non è fatto con carne di maiale ma con carne di manzo. Le prime notizie della Bresaola risalgono al quindicesimo secolo ma la sua origine è senza dubbio precedente. Alla fine del 1700 la produzione era limitata all’ambito familiare, ma già dai primi anni del 1800 era diventata una voce importante per l’economia della zona. Il miglior modo di gustarla è come antipasto, con un po’ di limone, sale, pepe e delle scaglie di parmigiano reggiano. La Bresaola sembra apparire in Italia _____. a. dal XV secolo b. dalla fine del 1700 c. dai primi anni del 1800
Die Schweiz ist eine politische Ausnahme in Europa, …
a. da alle Schweizer vier Sprachen sprechen. b. weil es viel soziale Kritik in der Schweiz gibt. c. denn die Schweiz gehört nicht zur Europäischen Union.
A ESCRIBIR:Una lista de consejos.Many students are stressed during final exams. Write a blog entry on this topic and give advice to students on how to lower their stress. Address the students as Uds. (ustedes) and include at least three sentences with the present subjunctive. Use several connectors from the list and vocabulary and grammar from this chapter.
Además En conclusión En otras palabras Para continuar Para empezar Para resumir Para terminar Por ejemplo Por último Primero, segundo, tercero Tal(es) como También? ? _______________________________________________________________________?_______________________________________________________________________?_______________________________________________________________________?_______________________________________________________________________?_______________________________________________________________________?_______________________________________________________________________?_______________________________________________________________________?_______________________________________________________________________?_______________________________________________________________________?_______________________________________________________________________ What will be an ideal response?
"Aunt Jennifer's Tigers"--Adrienne Rich The poem's rhyme scheme is
A. abab B. aabb C. aaba D. abcd