If you were creating a word map, what sequence would the steps follow?
a. Write the vocabulary word, write the dictionary definition, write the original sentence that contained the word, predict what you think the word will mean, and write your own sentence using the word.
b. Write the vocabulary word, write the original sentence that contained the word, predict what you think the word will mean, write the dictionary definition, and write your own sentence using the word.
c. Predict what you think the word will mean, write the vocabulary word, write your own sentence using the word, write the original sentence that contained the word, and write the dictionary definition.
d. Write the vocabulary word, predict what you think the word will mean, write the dictionary definition, write the original sentence that contained the word, and write your own sentence using the word.
b
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TGV veut dire «train à grande ______».
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Schreiben Sie diese kurzen Sätze auf Deutsch.
Noch ein Märchen. Sie sind Redakteurin/Redakteur (editor) und lesen die folgende Geschichte. Verbessern Sie die Sätze, indem Sie einige Sätze mit anderen Elementen beginnen oder Sätze durch Konjunktionen oder Relativpronomen verbinden. Geben Sie den ganzen Inhalt der Geschichte wieder (wiedergeben = recount) und denken Sie dabei an die richtige Satzstellung.
Es war ein Müller. Er war sehr arm. Er sprach eines Tages mit dem König. Er wollte dem König gefallen. Er erklärte ihm, dass seine Tochter Stroh zu Gold spinnen konnte. Der König fand das super! Er wollte reicher werden. Die Tochter musste zum Schloss kommen. Sie musste in ein Zimmer gehen, wo es sehr viel Stroh gab. Der König sagte ihr: ,,Du musst das ganze Stroh zu Gold spinnen. Wenn du das nicht machst, musst du sterben.“ Die Tochter saß da im Zimmer. Sie war allein. Sie weinte stundenlang. Eine Tür öffnete sich plötzlich. Ein kleines Männlein kam ins Zimmer. Es sah die Tochter. Es fragte sie: ,,Warum weinst du?“ Sie erzählte ihm die ganze Geschichte. Sie dachte, es könnte ihr vielleicht helfen. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
In position writing, what kind of questions help you find counterarguments to your position?
What will be an ideal response?