According to your text, which of the following is referred to as the "hallmark
of the thriving college student"?
a. maintaining physical health with appropriate diet and exercise
b. adapting to college-level work
c. setting and keeping to a study schedule
d. developing one's ability to work independently
C
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The doctor was '(a) charming', '(b) knowledgeable', and '(c) had a lot of honesty'.
Select the letter of the item that is preventing parallelism.
Formulieren Sie die Sätze um. Benutzen Sie passende Verben aus der Liste für Ihre Sätze.
TIPP: Auf der Liste stehen mehr Wörter als Sie brauchen. aufhalten • entdecken • fassen • sich lohnen • nahestehen • rumhängen • shoppen • surfen > Ich kann das nicht verstehen. Ich kann das nicht fassen. 1. Im Internet finde ich Informationen über Wien. __________________________________________________________________________________________ 2. Ich verbringe viel Zeit mit meinen Freunden. __________________________________________________________________________________________ 3. Meine Lieblingsbeschäftigung im Urlaub ist Einkaufen. __________________________________________________________________________________________ 4. Seit dem ersten Schuljahr sind Udo und ich gut befreundet. __________________________________________________________________________________________ 5. Ich will Sie sprechen, aber ich will Sie nicht von der Arbeit hindern. __________________________________________________________________________________________ 6. Diese dumme Arbeit bringt nichts ein! __________________________________________________________________________________________
Explaining causes is a way to help readers understand why something happened, and explaining effects is a way to help readers understand the consequences of something
Indicate whether the statement is true or false
Complete the following, using the Spanish equivalent of the words in parentheses.
__________________________________________ trabaja en ___________________________. (My husband’s sister / a hospital)