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Le lendemain de la fête, Mathieu a rendez-vous avec Valérie Duval, conseillère à l’Agence Nationale Pour l’Emploi. Voici une partie de leur conversation. Utilisez l’infinitif ou le subjonctif des verbes entre parenthèses pour compléter la conversation
VALERIE: Bonjour, je m’appelle Valérie Duval et je suis ravie d’(1) __________________ (être) votre conseillère. Tout d’abord, pour bénéficier des allocations chômage, il est nécessaire que vous (2) _________________________ (chercher) un travail de manière active. MATHIEU: Que faut-il que je (3) _________________________ (faire)? VALERIE: En général, il faut toujours (4) __________________________ (commencer) par l’élaboration d’un Projet Personnalisé d’Accès à l’Emploi. Je vais donc vous poser quelques questions. Préférez-vous que votre nouvel emploi (5) ____________________ (être) près de chez vous, ou aimeriez-vous (6) ___________________________ (vivre) dans une autre région ou un autre pays? MATHIEU: Ce n’est pas un problème s’il faut que j’(7)_________________________ (aller) à l’étranger. J’aime voyager et je parle plusieurs langues étrangères. VALERIE: Excellent! De nos jours, les chefs d’entreprises veulent que leurs employés (8)______________________________ (pouvoir) communiquer avec leurs partenaires internationaux. Je voudrais que nous (9)________________________ (parler) maintenant de votre formation…
Answer each question with a complete sentence, replacing the underlined word(s) with a direct object pronoun. Pay attention to pronoun placement and past participle agreement as necessary.
1. Est-ce que vous aimez les légumes? ______________________________________________________________________________ 2. Est-ce que vous avez fait la vaisselle la semaine passée? ______________________________________________________________________________ 3. Est-ce que vous aimez préparer le dîner pendant le week-end? ______________________________________________________________________________ 4. Est-ce que les étudiants font la cuisine tous les jours? ______________________________________________________________________________
With the exception of the last line, what are all the lines about?
What will be an ideal response?
COMUNICACIÓN. ¿Qué sé yo? Completa los diálogos con la expresión más apropiada.
¿quién sabe? que yo sepa sabelotodo sin saber te dejo saber 1. — ¿A qué hora empieza la fiesta hoy? —____________ empieza a las 10. Si no es a esa hora, ____________. 2. —¿Por qué contestas todas las preguntas en la clase de historia? Eres un ____________. —Es que me gusta mucho la historia. 3. —Oye, ese es mi libro. —Perdón, lo hice ____________. Pensé que era el mío.