Die Gerüche / nicht / sich zuordnen lassen (Präsens)
Schreiben Sie vollständige Sätze.
Die Gerüche lassen sich nicht zuordnen
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Completa la carta de Anabel, escribiendo el imperfecto de los verbos entre paréntesis.
Yo 1. ________________ (ser) una niña que se 2. ________________ (portar) mal. Mi mamá 3. ________________ (pensar) que yo no 4. ________________ (tener) solución. Un día, mis tíos 5. ________________ (estar) en mi casa y yo les tiré café en los pantalones. Mi papá no lo 6. ________________ (poder) creer. Mi mamá no 7. ________________ (saber) qué decir. En esa época, ellos 8. ________________ (decir) que todos los niños 9. ________________ (ser) hiperactivos. Yo 10. ________________ (tener) ocho años y 11. ________________ (bailar), 12. ________________ (saltar), 13. ________________ (correr). Y mis padres y yo 14. ________________ (gritar). Toda la familia 15. ________________ (decir) que yo 16. ________________ (necesitar) ver a un doctor.
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Scrivete l’articolo determinativo e poi il plurale. (15 pts – 1.5 for each item) (Write the definite article and then the plural.)
INSTRUCTIONS: Study each group of related sentences. Choose the most general statement that could be a topic sentence for each group. (Remember that all the other sentences will support that one topic idea.)Topic sentence:
A. Shopping without children can save buying unneeded items. B. Careful shoppers can save money at grocery stores. C. Buying items that are on sale can save money. D. Using coupons can reduce the grocery bill total. E. Shopping with a list prepared ahead of time can limit impulse buying.
Marie and Delphine, two students in Montreal, are talking about their summer vacations. Complete their conversation by conjugating the verbs in parentheses in the passé composé. Be sure to distinguish between avoir and être as helping verbs and make the agreement on the past participle where necessary.
MARIE: Delphine, tu __________________1 (passer) de bonnes vacances? DELPHINE: Oui, d’excellentes vacances en France avec mon frère et ma petite sœur! Et toi, qu’est-ce que tu __________________2 (faire)? MARIE: Oh, tu sais, moi, cet été, je/j’__________________3 (ne pas prendre) beaucoup de vacances. Mon mari __________________4 (partir) travailler sur un projet dans le nord, près de Saguenay. À part (Aside from) quelques petites excursions, je/j’__________________5 (rester) à la maison. Mais toi, raconte-moi ton voyage en France! Ta famille et toi, où est-ce que vous __________________6 (aller) en premier? DELPHINE: Comme tout le monde, on __________________7 (commencer) par visiter Paris. Je crois qu’on __________________8 (voir) tous les monuments de la ville! Et évidemment, nous __________________9 (monter) en haut de la tour Eiffel. Ensuite, nous __________________10 (aller) en Aquitaine, dans le sud-ouest. Mon frère __________________11 (rendre) visite à son ancien colocataire Marc à Bordeaux. Ma petite sœur et moi ______________________12 (descendre) en train jusqu’à Biarritz pour passer quelques jours à la plage. MARIE: Quelles vacances de rêve!