¿Quién nos va a escribir algunos nombres típicos en quechua?
La comunidad Los estudiantes tienen mucho interés en la vida de la comunidad donde trabajan y hacen muchas preguntas. Completa las respuestas sustituyendo las palabras subrayadas con los pronombres de complemento directo e indirecto.
Luis nos los va a escribir / va a escribírnoslos.
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un film doublé
En cours de français, vous parlez de cinéma. Malheureusement, les étudiants ne sont jamais d’accord sur ce qu’ils préfèrent. Pour chaque expression suivante, donnez le contraire ou l’opposé en français. Suivez le modèle.
La Scala?
Che cos’è? (What is it?) Identify the following in a complete sentence. (15 pts – 1 each)
Thinking about the ____________ of what you read is an excellent strategy to use
when you have finished reading. a) relevance or significance b) reading rate c) prior knowledge d) complexity
Subjuntivo vs. indicativo. Escoge entre la forma del verbo en indicativo o en subjuntivo para completar el párrafo correctamente. Alberto quiere mudarse a una ciudad donde (1. vive / viva) gente de distintas partes del mundo. Dondequiera que él (2. se muda / se mude), él estará muy bien porque es muy independiente y simpático. Tan pronto como (3. llega / llegue) a su nueva ciudad, saldrá a pasear y conocerá gente. Cuandoquiera que nosotros (4. salíamos / saliéramos), él siempre hacía nuevos amigos. Ahora está buscando un trabajo que (5. paga / pague) lo suficiente para vivir. Él no quiere trabajar después de las cinco de la tarde de manera que (6. puede / pueda) tener tiempo para conocer la ciudad. A diferencia de Alberto, su hermano Raúl tiene un trabajo que (7.
paga / pague) muy bien. Él no es muy sociable y no conversa con personas en la calle a no ser que los (8. conoce / conozca). Además, trabaja muchas horas y regresa a su casa después de que todos sus compañeros de trabajo ya (9. se han ido / se hayan ido). ¡Alberto no va a tener muchos amigos hasta que no (10. cambia / cambie) un poco!(5) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).