Combine each set of sentences with a coordinating conjunction, a subordinating
conjunction, a conjunctive adverb, or a participial phrase.
American poet Emily Dickinson's poetry often made use of slant rhyme. Slant rhyme
occurs when words almost rhyme, but not quite, such as the words "away" and "eternity."
What will be an ideal response?
American poet Emily Dickinson's poetry often made use of slant rhyme, when words
almost rhyme, but not quite, such as the words "away" and "eternity."
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Los padres piensan mucho __________ sus hijos.
Preposiciones. Escribe la preposición correcta según el contexto de la oración.
Fill each blank with the correct form (past or past participle) of the verb in
parentheses. (get) Anthony hasn't ____________ his passport yet. Fill in the blank(s) with correct word
ESTRUCTURAS Y VOCABULARIO (50%)Las clases. Yolanda participa en un juego con su hermana menor Tere acerca de sus asignaturas. Yolanda le dice lo que aprende y Tere adivina (guess) cuál es la asignatura. Completa las oraciones con la palabra adecuada. (¡OJO! Write only one [1] word in each blank. Do not repeat any vocabulary items that you provide or that may be already provided in the dialogue.) YOLANDA: Pues, tomo cinco clases y en mi primera clase aprendemos acerca de algunas enfermedades (illnesses) mentales. También tenemos que leer a Freud y a Pavlov. TERE: Pues, tiene que ser (1) _____________________________________.YOLANDA: Sí, ¡muy bien! En mi otra clase leemos las novelas de Edgar Allan Poe, Virginia Woolf, Ernest
Hemingway…TERE: ¡Ah! Sí, tu clase es (2) ___________________________________, ¿verdad? YOLANDA: ¡Así es! Bien, en mi otra clase aprendemos sobre el pasado y analizamos la vida de personajes que vivieron en los siglos (centuries) XIV y XV.TERE: ¡Es muy fácil! Es (3) ______________________________________.YOLANDA: ¡Claro! En mi clase de las tardes visitamos museos y aprendemos de pintores como El Greco, Rivera, Monet y Picasso. YOLANDA: Hmm. Es (4) __________________________________, ¿no?TERE: Pues, sí. Mi última asignatura es muy difícil porque no me gustan las matemáticas, pero es obligatoria. En esta clase usamos letras, números, problemas como 4x2 + 4 = 20. YOLANDA: ¡Ah! Es (5) ____________________. Pero ¡es fácil!TERE: Pues eso es porque a ti te gustan las matemáticas, pero yo no las entiendo muy bien. Bueno, Tere, tengo que ir a mi clase porque empieza en diez minutos. ¡Te llamo más tarde!(5) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
What is the narrator's name?
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